Georges Hardy (højtstående embedsmand)

Georges hårdfør Georges Hardy i rektorkjole Georges Hardy rektor ved akademiet Funktioner
Borgmester i Jaulgonne ( d )
1951-1964
Rektor for Academy
Academy of Algiers ( d )
1940-1943
Rektor for Akademiet i Lille ( d )
1937-1940
Director
Colonial School ( d )
31. oktober 1926 -30. december 1932
Max Outrey ( d ) Henri Gourdon
Biografi
Fødsel 5. maj 1884
Esqueheries
Død 10. maj 1972(ved 88)
Jaulgonne
Nationalitet fransk
Uddannelse École Normale Supérieure
Aktiviteter Historiker , højtstående embedsmand
Andre oplysninger
Priser

Georges Hardy , født den5. maj 1884i Esquéhéries ( Aisne ) og døde den10. maj 1972i Jaulgonne (Aisne), er en højtstående embedsmand, professor i historie, direktør for Colonial School og rektor for akademiet .

Biografi

Senior koloniuddannelsesofficer

Transportørstart

Lærersøn, Georges Hardy, sluttede sig til École normale supérieure i 1904. Uddannet fra École Pratique des Hautes Etudes , modtaget tre år senere ved agrégationen i historie og geografi , i 1908 blev han professor i gymnasiet. Han underviser i Bourges derefter Orléans . I 1912, i en alder af 28 år, kendt for sine færdigheder, begyndte han på en ny karriere inden for en administration, der stadig var i sin barndom, skolesystemet i det franske Vestafrika, hvor han udøvede inspektørens funktioner.

Mobiliseret i 1914, mindede til Frankrig, tjente han i 94 th  linje infanteri regiment , kæmpe i Argonne , hvor han blev såret i 1915. Forfremmet til direktør for uddannelse i Fransk Vestafrika (AOF), er det 'arkitekt af en gennemgribende reform af et kolonialskolesystem, som han ledede indtil 1919. På denne dato blev en ven af Lyautey , Georges Hardy direktør for offentlig instruktion, kunst og antikviteter i Marokko , post han holdt indtil 1925.

I 1921, da han blev fortrolig med emnet på grund af sit tidligere ansvar i det franske Vestafrika, præsenterede han en doktorgrad om kolonihistorie på Sorbonne. Hvis hans hovedafhandling om et generelt tema præsenterer "udviklingen af ​​Senegal fra 1817 til 1854", behandler den komplementære, mere specialiserede "uddannelse i Senegal fra 1817 til 1854".

En direktør for den koloniale skole til fordel for differentieret uddannelse

I 1926 overtog Georges Hardy efter Max Outrey ledelsen af Colonial School . Han er apostlen til en differentieret filosofi om undervisning i kolonisituationer, idet han overvejer, at imperiets skoler kun skulle træne blandt de indfødte "kun de eliter, som myndighederne har brug for for at få koloniseringens tandhjul til at fungere. Ved at give masser af uddannelse til masserne ”.

Georges Hardy betragtede faktisk farligt som et uddannelsessystem, der ville træne adskillige oprindelige eliter uden at integrere dem i den koloniale administration; faktisk ville disse overnaturlige akkulturerede indfødte eliter risikere, hvis vi ikke kunne tilbyde dem beskæftigelse svarende til deres kvalifikationer, at pleje en følelse af frustration, der ville presse dem til at omfavne den nationalistiske og uafhængige sag. Således skrev han i L'Afrique française i 1932, at bortset fra de indfødte til at blive uddannet til at administrere imperiet, “var det nødvendigt at sørge for de andre, det vil sige for flertallet, et stort land, som vil forblive på niveauet for det oprindelige liv, og som trofast vil afspejle det; Ellers klart adskilt fra skolerne beregnet til at træne eliten, en populær skole, en meget enkel god skole, ikke lært for en krone, udelukkende beskæftiget med at forbedre på enhver måde den traditionelle livsstil og frem for alt bekymret for ikke at desorienteret, ikke at rodfæste, ikke udligne, ikke at afbalancere ”.

Rektor under Vichy og afskediget ved befrielsen

Udnævnt til rektor for Lille i 1937, blev Georges Hardy derefter rektor for Algier igen iDecember 1940, under Vichy-regimet . Mens de var på plads, blev tusindvis af jødiske børn udelukket fra grundskoler og gymnasiale uddannelser på initiativ af general Weygand , der var ansvarlig for Nordafrika: sidstnævnte gennemførte undtagelsesvis i Algeriet en numerus diskriminerende klausul , som Vichy-regimet kun havde indført i hovedstadsområdet Frankrig videregående uddannelse inden for rammerne af jødernes vedtægter . Vi kender ikke nogen protest fra rektor Hardy mod denne politik, som han var ansvarlig for at gennemføre. På den anden side erklærede han i løbet af de tredive måneder, hvor han ledede rektoratet i Algier, afskedigelsen af ​​870 lærere, heraf 464 jøder.

Georges Hardy er også præsident for propagandakomiteen for den franske legion af krigere , en masse Pétainist- organisation, der er ansvarlig for at fremme ideologien i den nationale revolution og overvåge befolkningens opførsel. Efter den angloamerikanske landing i Nordafrika af8. november 1942, Georges Hardy forbliver i embedet under regeringerne for admiral Darlan og general Giraud , der opretholder den franske stats love og personale i Nordafrika i flere måneder .

Efter ankomsten af General de Gaulle til Algier iJuni 1943, og oprettelsen af den franske komité for national befrielse , blev rektor Hardy afskediget fra sine funktioner ved dekret iJuli 1943. Det5. februar 1944, han "tilbagekaldes uden pension med absolut forbud mod undervisning, selv i privat egenskab". En afgørelse truffet af statsrådet for13. maj 1949 annullerer denne beslutning for "magtoverskridelse" i betragtning af, at unøjagtigheden af ​​de påståede fakta er blevet påvist.

Georges Hardy viet sig efter krigen til mange historiske værker såvel som til lokalt politisk ansvar. Han var i flere år borgmester i byen Jaulgonne, hvor han døde iMaj 1972.

Han har udgivet et stort antal bøger, især om kolonihistorien. I 1920 gjorde han en strejftog i den franske revolutions koloniale historie. Tæt ved Albert Mathiez modsatte han sig den kloge og broderlige altruisme fra Robespierre over for Barnaves egoisme, mod det ekstremistiske uansvarlighed af Brissot og mod Dantons opportunisme.

Publikationer

  • Georges Hardy og Alfred Gandilhon, Bourges og klostre og slotte i Berry , Paris, H. Laurens, koll.  "Berømte kunstbyer",1912, 164  s. (meddelelse BnF nr .  FRBNF35491297 )
  • Georges Hardy, Le "De Civitate Dei": hovedkilden til "Discours sur histoire Universitaire" , Paris, E. Leroux, koll.  ”Bibliotek for École des Hautes Etudes. Religionsvidenskab ”,1913, 96  s. , i-8 ° ( BnF- meddelelse nr .  FRBNF30576303 )
  • Georges Hardy, Geografi i det franske Vestafrika: masterbog , AOF-undervisningsbulletin,1913, 79  s. (note BNF n o  FRBNF35603057 )
  • Édouard Galletier og Georges Hardy, L'Histoire romaine par les tekster: "Roma", samling af latinske tekster vedrørende romersk historie , Paris, Hachette,1913, XII-527  s. I-16 (note BNF n o  FRBNF30576305 )
  • George Hardy, "Placeringen af industrier i den generelle betydning af Orleans på XVIII th  århundrede" i Memoirs of historie handel og industri i Frankrig , Paris,1913, i-8 ° ( BnF- meddelelse nr .  FRBNF32017413 )
  • Georges Hardy ( pref.  François Joseph Clozel ), En moralsk erobring, undervisning i AOF , Paris, A. Colin,1917, XI-356  s. I-16 (note BNF n o  FRBNF30576307 )
  • Georges Hardy, undervisning i Senegal fra 1817 til 1854 , Paris, Emile Larose,1920, 150  s. Prix ​​Thérouanne fra det franske akademi i 1922
  • Georges Hardy, "Robespierre og det sorte spørgsmål", Annales Révolutionnaires , bind XII, 1920
  • Georges Hardy, kolonipolitik og deling af jord i det nittende og tyvende århundrede , Paris, A. Michel,1937, 499  s. Marcelin Guérin-pris fra det franske akademi i 1940
  • Georges Hardy, portræt af Lyautey , Paris, Bloud & Gay,1949, 418  s. Boudenoot-prisen fra det franske akademi i 1950

Mandater

Funktioner

( 1933 udgave af Universal Geography præsenterer ham som "Tidligere direktør for Colonial School - rektor ved University of Algiers")

Priser

Se også

Bibliografi

  • Sandrine Nouvel, 2 eller 3 ting, vi ved om dem: Forfædre til André Hardy , t.  3, Monein, Lahore udgaver,2011, 543  s. (komplet biografi af Georges Hardy)

eksterne links

Noter og referencer

Bemærkninger

  1. 1913, kun tre måneder efter sin ankomst til Dakar, grundlagde han Bulletin of Teaching in AOF.
  2. Georges Hardy, der var begyndt og næsten afsluttet i 1914, havde gennemført en undersøgelse af Cardinal de Fleury , frugten af ​​hans første historiske værker. Mistet efter den tyske besættelse lykkes forfatteren i at rekonstruere det manuskript, han udgav i 1925.
  3. Hardy grundlagde forberedende klasser til Colonial School på gymnasierne Louis-le-Grand , Chaptal og Henri IV , der blev åbnet i september 1927 og fulgte i de følgende år i provinsinstitutioner. Det øger også undersøgelserne fra to til tre år. I 1931 fik direktøren , støttet af Ernest Roume , gratis uddannelse mod forpligtelsen til at tjene fem år i den koloniale administration. Denne foranstaltning vil udvide skolens rekruttering til middelklassen.
  4. Således, blandt andre, bortset fra universitetets sum, han efterlod på "udviklingen af ​​Senegal fra 1817 til 1854", som var hans specialefag, bemærker vi: Geografi i Fransk Vestafrika (1913), En moralsk erobring: undervisning i AOF ( 1917), Den marokkanske sjæl (1926), Historie om fransk kolonisering (1927), Sahara (1930), Vores store koloniale problemer (1933), Geografi og kolonialisme (1933), Faidherbe (1947), Portræt af Lyautey (1949) , Social History of French Colonization (1953).

Referencer

  1. BnF-myndighed
  2. Genealogisk kilde, der citerer sin far og mor som begge lærere.
  3. Isabelle Surun (dir), kolonisamfund i Empires alder (1850-1960) , Atlande, 2012, s. 349.
  4. Georges Hardy, "Uddannelse i AOF", L'Afrique française , 1932, citeret i Isabelle Surun (dir), koloniale samfund i en alder af imperier (1850-1960) , Atlande, 2012, s. 349.
  5. Pierre Singaravévou, "Fra kolonialpsykologi til psykologisk geografi, - Rejseplan mellem videnskab og litteratur, om en kortvarig disciplin i mellemkrigstiden" - i L'Homme et la société / 1 , N ° 167-168-169, 2008 , s. 120, citeret af http://geza.roheim.pagesperso-orange.fr/html/ctransfr.htm
  6. http://www.memoireonline.com/02/09/1931/m_Un-champ-scientifique--lequête-de-la-Seconde-guerre-mondiale-les-revues-de-geographie-franaises22.html
  7. Claude Singer, The Liberated University, the Purified University (1943-1947) , Paris, Les Belles Lettres, 1997, s.24-25)
  8. CE, 13. maj 1949, Lebon side 220.
  9. Georges Hardy, "Robespierre og det sorte spørgsmål", Annales Révolutionnaires, bind XII, 1920
  10. geneanet.org