Kognitiv bias

En kognitiv bias er en forvrængning i den kognitive behandling af information. Udtrykket bias refererer til en systematisk afvigelse af logisk og rationel tænkning fra virkeligheden. Kognitive forstyrrelser får motivet til at give forskellig betydning for fakta af samme art og kan ses, når paradokser eller fejl vises i ræsonnementet eller dommen .

Undersøgelsen af ​​kognitiv bias er genstand for mange studier inden for kognitiv psykologi , socialpsykologi og mere generelt inden for kognitiv videnskab .

Dette arbejde har identificeret mange kognitive biaser, der er specifikke for det menneskelige sind på tværs af flere domæner: opfattelse , statistik , logik , kausalitet , sociale relationer osv. Fra deres felt kan man blandt andet skelne fejl i opfattelse, evaluering, logisk fortolkning. Disse kognitive forstyrrelser er generelt uvidende. Deres karakterisering er vigtig både på det retlige og videnskabelige område, da de er skadelige i en logisk proces. Den reklame bruger ofte kognitive bias at få sine budskaber ( fejlslutning , basisrenten fejlslutning ).

Nogle af disse fordomme kan faktisk være effektive i et naturligt miljø som dem, der har været vært for menneskelig udvikling , hvilket muliggør en mere effektiv evaluering eller handling; mens de viser sig at være uegnede til et moderne kunstigt miljø.

Definition

Ifølge Jean-François Le Ny , psykolog med speciale i kognition  : ”En bias er en forvrængning (systematisk afvigelse fra en standard), som information gennemgår, når man kommer ind i eller forlader det kognitive system. I det første tilfælde vælger emnet informationen, i det andet vælger han svarene ” .

Historie og debatter

Udtrykket kognitiv bias blev introduceret i begyndelsen af ​​1970'erne af psykologerne Daniel Kahneman og Amos Tversky for at forklare visse tendenser til irrationelle beslutninger i økonomien.

Mange forskere har bidraget om emnet med modstridende meninger, udløsende debat og kontrovers.

Den begrænsede rationalitet for den enkelte er fremkaldt på grund af begrænsningerne ved det kognitive system i behandlingen af oplysninger, som fører til uundgåelige fordomme. Nogle ser det som en fiasko af menneskelig rationalitet, mens for andre som Jonathan St. BT Evans er eksistensen af ​​disse forstyrrelser "skyld snarere end på trods af vores intelligenss natur" . Gerd Gigerenzer , "virulent modsigende" af Kahneman og Tversky, udvikler en "optimistisk" vision om spørgsmålet og fremhæver de aktuelle situationer, der forresten kræver dømmens heuristikker .

Ifølge Albert Moukheiber , læge inden for kognitiv neurovidenskab, kan kognitive forstyrrelser bruges til at give sig selv ind i samfundet og retfærdiggøre vores beslutningstagning; heuristik tillader overlevelse i lyset af overhængende fare. Faktisk, fra deres første forskning i 1970'erne, tilbød Kahneman og Tversky et nuanceret syn på heuristik, som, selvom det førte til partiskhed, undertiden kan føre til rimelige vurderinger.

Liste over kognitive fordomme

Sensorimotorisk bias

Med hensyn til processen sensoriske - motorer , vi taler om vane i stedet for illusioner , at bias.

Opmærksomhedsforstyrrelser

• Opmærksomhed bias - at have din opfattelse påvirket af dine egne interesser.

Hukommelsesforstyrrelse

• Nyhedseffekt - husk bedre de sidste oplysninger, du er stødt på.
• Enkel eksponeringseffekt - at have tidligere været udsat for nogen eller en situation gør ham / hende mere positiv.
• Primacy-effekt - bedre at huske de første emner på en husket liste.
• Glem basisfrekvensen - glem at overveje basisfrekvensen for en begivenheds begivenhed, når du prøver at vurdere sandsynligheden for den.

Dom bias

• Appel til sandsynlighed - tendens til at tage noget rigtigt, fordi det sandsynligvis kan.
• Aversion mod dispossession - tendens til at lægge større værdi på en vare eller tjeneste, når den ejes.
• Anker bias - indflydelse efterladt af første indtryk.
• Attribution bias ( causal attribution ) - en måde at tildele ansvaret for en situation til sig selv eller andre.
  • Bias for fjendtlig tilskrivning
• Selvhjælpsforstyrrelse - at tro på dig selv at være kilden til dine succeser, men ikke til dine fiaskoer.
• Forpligtelsesforstyrrelse - tendens til at fortsætte med den handling, der er truffet på trods af stadig mere negative resultater.
• Equiprobability bias - tendens til at tro, at i mangel af information er begivenheder equiprobable.
• Fejl immunitetsforstyrrelse - ikke se dine egne fejl.
• Bekræftelsesforstyrrelse - tendens til at validere sine meninger med myndigheder, der bekræfter dem, og til afvise dem, der afviser dem.
• Normalitetsforstyrrelse  : tendens til at tro, at alt vil blive som normalt og ignorere advarselsskilte
• Presenteeism bias - favorisering af de tilstedeværende faktorer er kognitivt mere økonomisk at modellere end de fraværende faktorer.
• Proportionalitetsforstyrrelse - favoriserer den falske idé, at hvis vi observerer en stigning i manifestationerne af et fænomen, er det fordi antallet af forekomster af dette fænomen faktisk øges uden at se, at denne stigning kun kan være en konsekvens af forbedringen af ​​observationen værktøj.
• Status quo bias - nyhed ses at medføre flere risici end mulige fordele og fører til modstand mod ændringer.
• Selvcentreret bias - at dømme dig selv i et bedre lys end i virkeligheden.
• Retrospektiv bias eller effekt "Jeg vidste fra begyndelsen" - har tendens til at dømme efter en begivenhed var forudsigelig.
• Tro på en retfærdig verden .
• Tvetydighedseffekt - tendens til at undgå muligheder, som information mangler.
• Halo-effekt - en selektiv opfattelse af information, der peger på et første indtryk, som man søger at bekræfte.
• Enkel eksponeringseffekt - at have tidligere været udsat for nogen eller en situation gør ham / hende mere positiv.
• Dunning-Kruger-effekt - de mindre dygtige i et felt overvurderer deres dygtighed, mens de mere dygtige har tendens til at undervurdere deres dygtighed.
• Ikea-effekt - tendens til, at forbrugerne lægger en højere værdi på produkter, de delvist har skabt.
• Stroop-effekt - manglende evne til at ignorere irrelevante oplysninger.
• Rake-effekt - overdriver tilfældighedens regelmæssighed.
• Grundlæggende tilskrivningsfejl (eller internitetsforstyrrelse ) - giver større betydning for faktorer, der er interne for højttaleren (intentioner, følelser) end for hans tale eller handlinger (håndgribelige fakta). Almindeligt brugt til at miskreditere de rationelle elementer ved følelsesmæssige elementer, som i praksis ofte forestilles og tilskrives uden bevis til højttaleren, da hans interne følelser er vanskelige at skelne på forhånd .
• Illusion om at vide - i en tilsyneladende identisk situation med en almindelig reaktion på den sædvanlige måde uden at føle behovet for at søge yderligere information, der ville have afsløret en forskel fra den sædvanlige situation. Han kan således rapportere om en dårlig tro i lyset af virkeligheden.
• Monetær illusion - forveksling af en økonomisk agent mellem en ændring i det generelle prisniveau og en ændring i relative priser.
• Illusion af gennemsigtighed og illusion af asymmetrisk viden .
• Instrumentets lov (eller Maslows hammer) - fristelse, der består i at skjule et problems virkelighed ved at transformere det i henhold til de tilgængelige svar (værktøjerne).
• Genetisk fejlslutning - tendens til at bedømme indhold efter beholder, besked efter messenger, stof efter form.
• Illusorisk overlegenhed - overvurdering af ens egne kvaliteter og evner.
• Blindpunkt på fordomme - tendens til ikke at opfatte de kognitive forstyrrelser på arbejdspladsen i ens egne domme eller beslutninger på bekostning af mere objektiv information.

Ræsonnerende bias

• Hypotese Bekræftelsesforstyrrelse - foretrækker bevis, der bekræfter snarere end modbeviser en hypotese.
• Bias for sandsynlighedsvurdering .
• Bias for repræsentativitet - betragt et eller visse elementer som repræsentative for en befolkning.
• Tilgængelighedsforstyrrelse - kig ikke efter andre oplysninger end det, der er umiddelbart tilgængeligt.
• Matchende bias - med fokus på elementerne indeholdt i udsagnet om et problem.
• Overlevende bias - fokus på emner, der har bestået en udvælgelsesproces for at drage konklusioner om alle emner.
• Kognitiv dissonans  : afvisning af realiteter for ikke at stille spørgsmålstegn ved faste forankrede overbevisninger eller praksis.
• Reduktion af kognitiv dissonans - fortolkning af en situation for at eliminere modsætninger.
• Rebound-effekt (svarende til Streisand-effekt ) - en tanke, man søger at hæmme, bliver mere fremtrædende .
• Illusion af serier - fejlagtigt opfatter tilfældigheder i tilfældige data.
• Selektiv opfattelse - selektivt fortolke information baseret på egen erfaring.
• Videnreifikation - betragter viden som uforanderlige, eksterne objekter.
• Asymmetrisk dominanseffekt eller lokkeeffekt - vælger en forbruger mellem to muligheder den ene, der er tættest på en tredje mulighed på trods af den stærke informationsasymmetri .
• Sunk-omkostninger - overvej omkostninger, der allerede er afholdt i en beslutning.
• Glemmer basislinjefrekvensen - glemmer basislinjefrekvensen for en begivenheds forekomst, hvis sandsynlighed du prøver at vurdere.

Bias relateret til personlighed

• Bias af optimisme - dispositionsoptimisme , urealistisk optimisme , undertiden præsenteret som "dispositionel ikke-pessimisme" og komparativ optimisme, som synes at være meget indgroet hos mennesker; det er en individuel overbevisning , at motivet betragter sig mindre udsat for de fleste risici end andre. Graden af ​​overholdelse af denne tro kan vurderes ved at bede emnet om at vurdere deres risiko for at støde på en negativ begivenhed sammenlignet med andres. Denne tro forværrer en vis risikotagning og er ofte impliceret i vejulykke (føreren fejlagtigt betragter sig som mere dygtig end andre til at undgå ulykker, selv når han ikke overholder trafiklovene på grund af en ubegrundet og urealistisk overvurdering af dens evner).
• Barnum-effekt - accepterer en vag beskrivelse af personligheden, som den specifikt gælder for sig selv ( f.eks. Horoskop).

Og også

• ( fr ) Omfattende liste over kognitive forstyrrelser

Psykiske og sociale aspekter

Bemærk, ud over det kognitive, knyttet til intellektet, den ubevidste eller bevidste indblanding af følelsesmæssige ( følelsesmæssige bias ) eller instinktive faktorer . Faktisk skyldes nogle kognitive forstyrrelser følelsesmæssige forstyrrelser, der forstyrrer den kognitive proces. Enhver beslutningstagning, der involverer, for at tage et billede, hovedet, hjertet og / eller tarmene, er naturligvis mere udsat for visse fordomme. Det er derfor nyttigt at genkende den virkende påvirkning ved at overvåge disse tre "organer", før man beslutter.

Da individet ikke er isoleret i sine beslutninger, kaster socialpsykologi (gruppe- og crowdfænomener) også lys. Kognitiv bias skyldes afhængigt af tilfældet udelukkende individet eller er knyttet til socialt pres på denne person. Visse teknikker til overtalelse , propaganda og mental manipulation søger at udnytte denne fejl.

Forskning inden for økonomi og økonomi

De forskellige typer kognitive fordomme ( forankring , repræsentativitet, indramning osv.) Er især blevet fremhævet af adfærdsmæssig finansiering som en kilde til forskellige uregelmæssigheder, der påvirker økonomisk adfærd og markedseffektivitet .

Det er på grund af dette arbejde, at psykolog Daniel Kahneman vandt Nobelprisen i økonomi i 2002.

Uddannelse

Den neurovidenskab at studere betydningen af skævhed i undervisningen, der forårsager mange reaktioner anses fejl af lærere, selvom den pågældende studerende har opnået den dygtighed involveret i øvelsen (se eksempel arbejde Olivier Houde ). Det skal dog bemærkes, at læreren også udsættes for fordomme i sit forhold til eleverne og på tidspunktet for sin korrektion.

Videnskabelige metoder til reduktion af bias

Videnskabelige institutioner organiserer peer reviews, konsensuskonferencer , systematisk gennemgang af undersøgelser (baseret på metaanalyseteknikker ) og systematiske videnkort for periodisk at opdatere dem og søge at opdage og minimere bias for at give fuldstændig og objektiv information til forskere, men også til beslutningstagere og nogle gange til forhandlerne (eksempelvis til IPCC eller internationale forhandlinger om biodiversitet, to emner af global interesse overvåges af FN., er nogle organisationer akkrediteret til producere træning i disse metoder (for eksempel i Frankrig, FRB har blevet udpeget som det franske Center for Collaboration for Environmental Evidence ).

Noter og referencer

1. Kahneman 2012 , s.  135 til 238
2. "Bias", Grand Dictionary of Psychology , Larousse, 1991.
3. Pascal Wagner-Egger , “  Rationalitetens kanoner: et forsøg på at klassificere synspunkter i debatten om kognitive biaser og menneskelig rationalitet  ”, L'Année psychologique , bind.  111, nr .  01,marts 2011, s.  191 ( ISSN  0003-5033 og 1955-2580 , DOI  10.4074 / s0003503311001072 , læst online , konsulteret den 11. september 2019 )
4. "  Falske nyheder og neurovidenskab - Albert Moukheiber:" Vores hjerne er tiltrukket af forklaringer "  " , på www.franceinter.fr (adgang 11. september 2019 )
5. Opdage vores hjerne | Albert Moukheiber | TEDxLaRochelle
6. Professionel sammenslutning af journalister i Quebec , "  Den lille guide til mentale genveje  " , om COVID-19: afsløring af desinformation (adgang til 21. juni 2021 )
7. Sandoss Ben Abid-Zarrouk , ”  Educational innovationer, usikkerhed og kognitive bias. En tilgang gennem adfærdsmæssig økonomi  ”, Forskning og uddannelse , nr .  6,1 st juni 2012, s.  55–70 ( ISSN  1969-0622 , DOI  10.4000 / rechercheeducations.1223 , læst online , adgang 21. juni 2021 )
8. Scheier MF & Carver CS (1985) Optimisme, mestring og sundhed: vurdering og implikationer af generelle forventede forventninger . Health Psychology (journal)  (en) , 4 (3), 219.
9. Weinstein, ND (1980). Urealistisk optimisme omkring fremtidige livsbegivenheder. Journal of Personality and Social Psychology , 39, 806-820.
10. Sultan S & Bureau B (1999) Hvilken optimisme inden for sundhedspsykologi?. Europæisk gennemgang af anvendt psykologi, 49 (1), 43-51.
11. Harris P & Middleton W (1994) Illusionen af ​​kontrol og optimisme omkring sundhed: At være mindre udsat, men ikke mere i kontrol end andre . British Journal of Social Psychology, 33, 369-386.
12. Dejoy DM (1989) Optimismeforstyrrelsen og risikopfattelsen af trafikulykker  ; Ulykkesanalyse og forebyggelse, 21, 333-340 ( http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/0001457589900249 abstract]).
13. Delhomm, P & Meyer T (1999) Et analytisk værktøj : komparativ optimisme . Risici, 39, 1-6.
14. Weinstein ND (1980) Urealistisk optimisme omkring fremtidige livsbegivenheder. Journal of Personality and Social Psychology, 39, 806-820.
15. Delhomme, P. (1991). Sammenligning af kørsel med andre: Vurdering af evner og hyppighed af lovovertrædelser. Bevis for en overlegen overensstemmelse med selvforstyrrelse? Ulykkesanalyse og forebyggelse, 23, 493-508.
16. Delhomme, P. (1994). Forbindelser mellem overvurdering af egne evner, køreoplevelse og kørselsaktivitet (Rapport nr. 187) . Arcueil: Nationalt forskningsinstitut om transport og deres sikkerhed.
17. Delhomme P (2000) Sammenlignende optimisme blandt trafikanter: Beskyttelse mod risiko? Psykologisk praksis, 1, 99-109.
18. McCormick IA, Walkey FH & Green DE (1986). Sammenlignende opfattelse af førerens evne: En bekræftelse og udvidelse . Ulykkesanalyse og forebyggelse, 18, 205-208.
19. "  Fra kognitiv videnskab til klasseværelset: Interview med Olivier Houde  " , på cafepedagogique.net (adgang juli 7, 2019 )
20. "  Fejlen set af lærere: bias og fejlstatus  " , på fairecours.com ,1 st juli 2019(adgang 21. august 2020 ) .
21. www.environmentalevidence.org
22. FRB's franske centrum for Collaboration for Environmental Evidence

Se også

Bibliografi

De følgende referencer dækker nogle kognitive forstyrrelser.

• Daniel Kahneman ( overs.  Fra engelsk) System1 / System2  : Begge tankens hastighed , Paris, Flammarion, koll.  "Tests",2012, 545  s. ( ISBN  978-2-08-121147-6 ).
• Eric Lafon (2012). "  Kan nogen høre mig?"  », Éditions terre des graves ( ISBN  978-2-917165-17-1 ) .
• Rolf Dobelli (2008). Stop med at lave fejl: 52 fejlbedømmelser, som det er bedre at overlade til andre ... Éditions Eyrolles.
• Dan Ariely (2008). Det er (virkelig?) Mig, der beslutter . Flammarion.
• Malcolm Gladwell (2006); Styrken ved intuition (engelsk titel: Blink: The Power of Thinking Without Thinking  (in) ). Pocket Edition (2007), Robert Laffon Edition (2006).
• Steven Levitt (2006). Freakonomics . Denoël-udgaver.
• Nassim Nicholas Taleb (2008) Den sorte svane. Kraften i det uforudsigelige , Les Belles Lettres (2008). ( ISBN  978-2-251-44348-5 ) .
• Christophe Gautheron (2009). Forstå de følelser, der er involveret i handel . Editions Valys. ( ISBN  978-2-915-401363 ) .
• Nicolas Guéguen (2008). Forbrugerpsykologi: For bedre at forstå, hvordan du bliver påvirket. Dunod. ( ISBN  978-2100523122 ) .
• Sébastien Dathané (2015). Beslutning i en kompleks verden: rejse til hjertet af vores beslutninger . Maxima Publishing ( ISBN  9782840018414 ) .
• Thomas C. Durand (2018). Evolutionens ironi , Éditions du Seuil. ( ISBN  978-2-02-131165-5 ) .

Relaterede artikler

• Afbødning af kognitive forstyrrelser
• Attribution bias
• Algoritmisk bias
• Kognition
• Social kognition
• Kognitiv forvrængning
• Eksperimentel effekt
• Ideomotorisk effekt
• Dommerens heuristik
• Illusion
• Metakognition
• Paralogisme
• Desiderativ tænkning
• Rationalitet
• Risiko  ; Risikostyring
• Kognitive videnskaber
• Sofisme
• Nudge teori
• Kognitive forstyrrelser (detaljeret appendiks  )

eksterne links

• Myndighedsposter  :
  • Gemeinsame Normdatei
• "Kognitiv bias: fremstilling af historier" , The Scientific Method, 30. september 2019
• Webinar af Olivier Sibony.