Den tale Ajdir (i berbisk : ⵉⵏⴰⵡ ⵏ ⵓⵊⴷⵉⵔ), udtalt af kong Mohammed VI til Ajdir Izayane ( Khenifra provins ) den 17. oktober 2001, er en del af den generelle ramme for demokratiseringsprocessen i Marokko . Det markerer således anerkendelsen af Amazigh-komponenten i den marokkanske multikulturelle kontekst i dens dimensioner af sprog, kultur og historie, mens man ved, at Amazighity ikke kan udelukkes fra det overordnede marokkanske kulturlandskab.
Den fulde tekst af talen holdt ved ceremonien for anbringelse af Cherifian-forseglingen, der forsegler dahiren, der skaber og organiserer Royal Institute of Amazigh Culture, er tilgængelig på webstedet for det marokkanske udenrigsministerium.
Her er teksten til Dahir, der opretter Royal Institute of Amazigh Culture:
"Lovet være til Gud alene (Hans Majestæt Kong Mohammed VIs store segl)
Lad det blive kendt hermed - må Gud løfte og styrke dets tenor. BEGRUNDELSE 1. Ved at opretholde vores ærede forfædres arbejde er vi forpligtet til at bevare grundlaget for den verdslige marokkanske identitet, forenet omkring Rigets hellige og immaterielle værdier: tro på Gud, kærlighed til hjemlandet, troskab til King, Amir Al Mouminine og tilknytning til det forfatningsmæssige monarki 2. Henviser til tronens tale, som vi henvendte os til nationen den 30. juli 2001 i anledning af tronefesten, og hvor vi havde fremhævet flertalskarakteren af vores nationale identitet: flertalsidentitet, fordi den var bygget op omkring forskellige bifloder: Amazigh, Arab, Sub-Sahara-African og Andalusian, så mange yngleområder, som ved deres åbninger for forskellige kulturer og civilisationer og i samspil med dem har bidraget til forfine og berige vores identitet ... 3. Overbevist om, at anerkendelsen af hele vores kulturelle og sproglige arv styrker den nationale enhed gennem konsolidering af vores identitet 4. Vi minder om, at formålet med demokratisk praksis inden for rammerne af retsstatsprincippet er at opnå ligestilling i alle marokkanske statsborgeres rettigheder og pligter 5. Angstig for at styrke undergrunden for vores kultur og væv af vores riges identitet 6. Ønsket om at uddybe den sproglige politik, der er defineret i det nationale charter for uddannelse og uddannelse, der fastsætter introduktionen af Amazigh i uddannelsessystemet 7. Overbevist om, at kodificeringen af stavningen af Amazigh vil lette dets undervisning, læring og formidling, garanterer lige muligheder for alle børn i vores land med at få adgang til viden og konsolidere national enhed 8. I betragtning af at oprettelsen med vores Shereefian Majesty af en institution, der er under vores vejledende beskyttelse, der er ansvarlig for at beskytte, fremme og styrke vores Amazigh kultur i det pædagogiske, socio-kulturelle rum el og nationale medier såvel som i forvaltningen af lokale og regionale anliggender vil give det en ny drivkraft som national velstand og en kilde til stolthed for alle marokkanere 9. At have den faste sikkerhed for, at den bistand, der skal bringes til Vor Majestæt, i formen af informerede meninger til beskyttelse af denne kultur og dens promovering kræver, at denne kongelige institution består af personligheder kendt for deres intellektuelle kapacitet og deres bevidsthed om flertalsaspektet af vores nationale kultur 10. Bekymret for at se denne kongelige institution i Amazigh-kulturen udfører sine missioner under de bedste forhold, vores Shereefian-majestæt ønskede at give den økonomisk og administrativ autonomi. Af disse grunde har Our Cherifian Majesty under hensyntagen til artikel 19 i forfatningen besluttet som følger:
Instituttets hovedkvarter er etableret i Rabat
I samarbejde med de offentlige myndigheder og de berørte institutioner bidrager instituttet til gennemførelsen af de politikker, der er vedtaget af Vor Majestæt og har til formål at tillade introduktion af Amazigh i uddannelsessystemet og sikre Amazigh dets indflydelse i verden. og mediarum, nationalt, regionalt og lokalt.
1. Saml og transkriber alle udtryk for Amazigh-kulturen, beskyt dem, beskyt dem og sikre deres formidling 2. Udfør forskning og undersøgelser af Amazigh-kulturen og lette adgangen til den for så mange mennesker som muligt, formidle dem resultater og opmuntre forskere og eksperter inden for beslægtede områder 3. Fremme kunstnerisk skabelse i Amazigh-kulturen for at bidrage til fornyelsen og indflydelsen af den marokkanske arv og dens specifikke civilisationsegenskaber 4. Undersøg skrivningen af en art for at lette undervisningen i Amazigh ved: - Produktion af de didaktiske værktøjer, der er nødvendige til dette formål, og udviklingen af generelle leksikoner og specialiserede ordbøger - Udvikling af pædagogiske handlingsplaner i almen uddannelse og i læseplanafsnittet vedrørende lokale anliggender og regionalt liv, Det hele i overensstemmelse med den generelle politik for staten med hensyn til national uddannelse 5. Bidrag til udarbejdelsen afskaffelse af grunduddannelses- og efteruddannelsesprogrammer til gavn for uddannelsesledere, der er ansvarlige for undervisning i Amazigh og embedsmænd og agenter, der professionelt er forpligtet til at bruge det og generelt for alle, der ønsker at lære det. 'læring 6. Hjælp universiteter, hvor det er relevant, at organisere Amazigh sproglige og kulturelle forsknings- og udviklingscentre og at træne undervisere. 7. Se efter metoder, der kan tilskynde til og styrke Amazighs plads i kommunikations- og informationsrum 8. Oprette samarbejdsrelationer med nationale og udenlandske institutioner og institutioner med et kulturelt og videnskabeligt kald, der forfølger lignende mål
- Fem (5) medlemmer, der repræsenterer indenrigsministerierne, videregående uddannelse, national uddannelse, kultur og kommunikation - Et (1) universitetsformand, der repræsenterer universiteterne, udnævnt af vor majestæt på forslag af ministeren for videregående uddannelse i vores regering og - En (1) akademidirektør, der repræsenterer de regionale uddannelsesakademier, udnævnt af Vor Majestæt på forslag af ministeren for national uddannelse fra vores regering. Instituttets rektor kan i rådgivende stilling indbyde til møder i bestyrelsen enhver person, hvis mening han finder nyttigt og når det er nødvendigt.
De øvrige medlemmer af instituttets bestyrelse udnævnes og genudnævnes om nødvendigt af Vor Majestæt på forslag fra instituttets rektor for en periode på 4 år, der kun kan fornyes en gang i henhold til proceduren i artikel 9, andet afsnit nedenfor. Vores majestæt udnævner de første medlemmer af Rådet på forslag fra den midlertidige kommission, der er omhandlet i artikel 18 nedenfor. I tilfælde af en ledig stilling af et medlem af rådet af en eller anden grund foreslår rektor over for vor majestæt i henhold til proceduren i artikel 9, andet afsnit, et medlem, der erstatter det misligholdte medlem, der udøver sit mandat i en periode på fire år fra hans ansættelse.
Derudover drøfter Rådet foruden de særlige tilskrivninger, der er afsat til det i henhold til bestemmelserne i denne dahir, for at fastsætte: - instituttets forretningsorden "- personalets vedtægter" - budgetforslaget for instituttet og afslutningen af dets årsregnskab. Alle afgørelser truffet af Rådet er underlagt den høje godkendelse af Vor Majestæt af instituttets rektor.
Rådets dagsorden bringes til kendskab til Vor Majestæt af instituttets rektor. Bestyrelsen holder gyldigt sine møder, når mindst to tredjedele af dets medlemmer er til stede. Det træffer sine beslutninger med to tredjedels flertal af de tilstedeværende medlemmer.
Bestyrelsen skal dog oprette et særligt udnævnelses- og repræsentationsudvalg, der er ansvarligt for inden deres forelæggelse for bestyrelsen at undersøge rektors forslag vedrørende samvalg af nye bestyrelsesmedlemmer til at erstatte dem, der har afsluttet deres embedsperiode. eller dem, der har afsluttet deres mandatperiode. medlemmer til at repræsentere instituttet ved begivenheder i udlandet. Denne kommission, med formand for rektor, består af de fem repræsentanter for ministerierne, præsidenten for universitetet og direktøren for akademiet, medlemmer af bestyrelsen og syv medlemmer af bestyrelsen valgt indefra. Det mødes og drøftes under betingelser, der er fastsat i de interne regler.
Med henblik herpå: Rektor: - leder instituttet, handler på dets vegne, tager eller godkender alle handlinger eller operationer i forbindelse med dets formål - administrerer instituttets organer, dets administrative, økonomiske og tekniske tjenester - repræsenterer instituttet over for -vis staten, enhver offentlig administration og enhver tredjepart - Udfører alle konservatoriske handlinger på instituttets vegne - Opretter i instituttets navn enhver kontrakt eller samarbejdsaftale med enhver offentlig eller privat institution, national eller udenlandsk, og sender dem til bestyrelsen til godkendelse - udpeger eller rekrutterer instituttets personale, dets eksperter og teknikere - fører tilsyn med gennemførelsen af bestyrelsens beslutninger og sætter dagsordenen for dets møder. Rektor kan med tilladelse fra bestyrelsen delegere en del af sine beføjelser med hensyn til administrativ ledelse til instituttets generalsekretær, der er udpeget i overensstemmelse med bestemmelserne i artikel 14 nedenfor.
Han har beføjelse til under sit ansvar at delegere en del af sine beføjelser og tilskrivninger til et medlem af instituttets bestyrelse, der erstatter ham i tilfælde af hans fravær eller hindring.
Instituttets rektor udarbejder instituttets udkast til interne regler. Dette forelægges bestyrelsen til behandling og godkendelse af Vor Majestæt. De interne regler kan ændres af instituttet i formularerne i ovenstående afsnit.
- Tjenestemænd udstationeret af offentlige myndigheder, især regionale uddannelsesakademier, universiteter, især lærerforskere, i overensstemmelse med de gældende lovgivningsmæssige bestemmelser - Eksperter og specialister rekrutteret på en langvarig kontrakt fastlagt eller lavet Instituttet har adgang til uddannelses- og forskningsinstitutioner i den offentlige sektor i en bestemt periode inden for rammerne af aftaler og samarbejde mellem instituttet og disse institutioner.
Staten og andre juridiske personer under offentlig ret kan gratis stille instituttet til rådighed for den løsøre og fast ejendom, der er nødvendig for udførelsen af dens mission.