Mathenpoche er en samling af flere hundrede interaktive matematikøvelser , der kan bruges på en computer. Det dækker hele det franske college- program . Dens mål er at fremme uafhængigt arbejde for studerende. Mathenpoche distribueres af Sésamath- foreningen , og den er udviklet i Flash under GNU GPL- licensen : den er derfor tilgængelig fra enhver browser med et Flash-plugin.
Ideen til udviklingen af Mathenpoche blev født i 2002 på et tidspunkt, hvor matematiklærerne i Sésamath-foreningen hovedsagelig arbejdede med at samle dokumenter og aktiviteter.
Et af Sésamaths medlemmer, François Loric, arbejdede på et interaktivt træningssted. Det så ud til, at samarbejde kunne gøre det muligt at opnå et udtømmende produkt af bedre kvalitet. Hurtigt blev der oprettet et brugerfællesskab. Oprindeligt gjorde dette det muligt at rette fejl og tage et generelt kritisk kig på softwaren. For det andet mødtes nogle af medlemmerne af dette samfund for at producere papirdokumenter, der ledsagede softwaren. Disse er Cahiers Mathenpoche og Manuel Sésamath .
Siden 2002 er Mathenpoche vokset med den omtrentlige hastighed på et niveau om året. Hele college-programmet er blevet dækket sidenMarts 2007.
Mathenpoche er et sæt øvelser. Hvert niveau indeholder flere hundrede. En øvelse består af fem eller ti spørgsmål og ledsages af en animeret hjælp, der minder lektionens punkter om at vide for at løse øvelsen.
En anden specificitet ved softwaren er tilstedeværelsen af "virtuelle instrumenter": et kompas, en lineal, en fast firkant, en vinkelmåler, som den studerende kan flytte til at lave geometriske konstruktioner ved hjælp af den samme tilgang som hvad han laver. Ville gøre på sin notesbog. . Disse instrumenter er blevet isoleret for at fremstille en uafhængig software: InstrumenPoche .
I samme ånd er en dynamisk geometri-software, TracenPoche , indkapslet i visse øvelser. Det kan dog anvendes uafhængigt.
Du kan bruge denne version af Mathenpoche-webstedet eller offline ved at have tidligere downloadet softwaren. I denne version gemmes den studerendes resultater ikke.
Lærere og undervisere kan bruge denne version ved at registrere (gratis) på Mathenpoche-webstedet eller på deres akademis. Når de er registreret, kan de:
Studerende kan også kende deres resultater til enhver tid.
Bemærk, at det også er muligt at installere netværksversionen i en virksomhed.
Siden januar 2010, en ny version af Mathenpoche-netværket så dagens lys, da det blev omdøbt til "Labomep" (til "Laboratoire Mathenpoche"). Mathenpoche bliver derefter en platform for uafhængig læring med eller uden forudgående registrering.
Det er en version, der markedsføres af udgiveren Generation 5, et undervisningssoftwareudgivelses- og distributionsselskab, der blev oprettet i 1988. Det kan primært bruges i familiens omgivelser. Den studerendes score gemmes lokalt på computeren.
En inter- IREM- kommission blev oprettet for at koordinere arbejdet i flere forskningsgrupper, der var dedikeret til denne software. Et websted er dedikeret til ham.
Mathenpoche bruges af mange matematiklærere i Frankrig (mere end 2000 har tilmeldt sig netværksversionen, figur af juli 2006).
Cirka ti akademier har installeret Mathenpoche-netværk på dedikerede servere for at sikre opfølgningen af deres lærere (præsentationsmøder, rapporter osv.).