Den zetetic er defineret ved dens grundlægger Henri Broch , som "kunsten at tvivl ," udtrykket af kunst, der skal indgå i den middelalderlige følelse af dygtighed, handel eller teknisk viden, kort sagt, af "know-how" didaktisk som uden at være et mål i sig selv er et middel til kritisk refleksion og undersøgelse .
Zetik præsenteres således som "den rationelle undersøgelse af fænomener præsenteret som paranormal , pseudovidenskab og mærkelige terapier" eller som "kunsten at skelne mellem hvad der er videnskabeligt og hvad der antages" .
Zetetics vedrører videnskabeligt afviselige teorier , det vil sige respektere Karl Poppers kriterium for diskrimination . Dens mål er afprøvning af udsagn, der præsenterer sig selv som meningsfulde og af videnskabelig karakter (som skulle tvinge dem til kritik af tilbagevendelighed ifølge Popper), hvis forklaringer ikke synes at være i stand til at relateres til nogen almindeligt accepteret teori.
Zetetics hævder også videnskabelig skepsis og mere generelt den kartesiske tvivlsproces, som den beskriver som nødvendig inden for videnskab som i filosofi. Det vil være at bruge ordet fra biologen Jean Rostand , en "forebyggende hygiejne for dommen" .
Den "zetiske" neologisme blev fremsat af Henri Broch for at betegne en kritisk skepsis over for paranormale fænomener; betydningen af udtrykket ville så have udvidet til at omfatte andre anvendelser af praksis med rimelig tvivl om andre emner (såsom kontroversen om vaccination , klimaskepsis eller creationism ).
"Zetetic" kommer fra det græske adjektiv ζητητικός , zētētikós "der kan lide at søge" , "der søger" , som kommer fra verbet ζητῶ , "at søge" . Den ζητητικοί , zētētikoí , ville have været de ”skeptikere” . Den filosofiske skepsis blev undervist af filosoffen græske Pyrrho ( 365 / 275 f.Kr.. E.Kr.).
Zeteticians rapporterer, at udtrykket "zetetic" blev brugt i 1591 af matematikeren François Viète i sin Isagoge for at beskrive kunsten at modellere et geometrisk problem i en algebraisk form. Udtrykket er lidt brugt efter ham.
Udtrykket er til stede i ordbogen over vilkårene for kunst og videnskab i Thomas Corneille, der stammer fra 1694 med en lignende definition "som søger årsagerne til tingene" .
I Frankrig er det ord, fremsat af professor Broch , der blev grundlagt i 1998 af laboratoriet af zetetics , ved universitetet i Nice , University opløst i 2019, da universitetet i Côte d'Azur blev oprettet. Ifølge Broch havde han derefter ideen om at undervise i videnskabelig metode gennem studiet af paranormale fænomener. " .
Ifølge Henri Brochs definition er zetik " tvivlens kunst" . Det er derfor ikke strengt taget en videnskab , men snarere en filosofisk og praktisk tilgang . Inspireret af filosofisk skepsis er den afhængig af den videnskabelige metode til at forsøge at forstå virkeligheden effektivt gennem undersøgelser og eksperimenter. Det adskiller sig herfra fra pyrrhonisme - se for eksempel definitionen på stedet for Zetetic Observatory.
Dets mål er at bidrage til dannelsen af, i hver enkelt person, en kapacitet til kritisk tilegnelse af menneskelig viden. Blandt andre illustrationer af den zetetiske tilgang organiserede Henri Broch i femten år International Zetetic Challenge (som prisen aldrig blev vundet for) svarende til den udfordring, som James Randi havde foreslået .
Zetetics anbefaler at tænke i orden og metode, holde dogmer , fordomme og modtagne ideer i skak .
Zetetics præsenteres som en forskningsmetode baseret på tvivl og verifikation af information; Émile Littré giver en klar definition: "metode, som man bruger til at trænge igennem årsagen til tingene". Pierre Larousse vil definere metoden "siger metoder til videnskabelig forskning: zetetisk metode" .
I den engelsktalende verden ville udtrykket lejlighedsvis have været brugt omkring 1849 i Samuel Rowbothams arbejde , tilhænger af teorien om den flade jord , Zetetic Astronomy (bogstaveligt talt "zetetic astronomy") og i hans "Zetetic society". Lidt over et århundrede senere, Marcello Truzzi, der i 1975 brugte ordet "zetetics" i den engelsktalende verden. Under indflydelse af Truzzi blev det første magasin fra den skeptiske foreningskomité for skeptisk undersøgelse faktisk kaldt "The Zetetic" , før den blev omdøbt til "Skeptisk Inquirer" .
Et af målene med zetik er at lede efter de epistemologiske svagheder ved disse diskurser og vise deres pseudovidenskabelige eller sekteriske aspekt . Samt i en mere positiv tilgang at foreslå rationelle forklaringer på de såkaldte "paranormale" fænomener.
For at forklare oprindelsen af overbevisninger sætter forskellige aktører i det zetetiske miljø, især dem fra Centre d'Analyse Zététique, spørgsmålstegn ved:
Zetikere retter sig mod synlige og kontroversielle emner:
Universitetsstruktur ledet af professor Henri Broch . Laboratoriet (som begrænsede den akademiske modstykke til dets aktiviteter i 2015, men som stadig er aktiv i form af foreninger), tilbød undervisning i zetetik ved Det Naturvidenskabelige Fakultet ved University of Nice-Sophia-Antipolis og udviklede også en aktivitet af forskning. Ioktober 2007Blev Richard Monvoisin den første læge inden for naturvidenskabelig uddannelse om zetik . Hans afhandling med titlen ”For en didaktik af det kritiske sind. Zetik og brug af pseudovidenskabelige mellemrum i medierne ”blev instrueret af Henri Broch og Patrick Lévy (Institut for søvn og årvågenhed, Medicinsk fakultet, Grenoble 1 ).
Association lov af 1901 grundlagt i 2003, Zététique Observatory (OZ) har hovedkontor i Grenoble . OZ lægger undersøgelser og filer online og producerede et månedligt nyhedsbrev, de publikation de l'Observatoire zététique ( POZ ).
Siden 2004 er der blevet givet adskillige specifikke kurser i zetik og uddannelse i kritisk tænkning på universitetet Joseph Fourier i Grenoble, især undervisningen "zetetik og intellektuel selvforsvar". Siden 2010 er produktioner og undervisningsressourcer om dette emne distribueret frit af Transdisciplinary Research Collective Esprit critique et sciences (Cortecs), der samler lærere og forskere fra Grenoble, Marseille, Chambéry og Montpellier. Cortecs, på universitetsniveau, overtager fra zetetiklaboratoriet . I 2011 oprettede Joseph Fourier University en specifik mission "kritiske videnskaber, samfund", som uddannelsesmanden Richard Monvoisin var ansvarlig for. I 2017 åbnede Université Grenoble-Alpes den føderative forskningsstruktur for "kritisk tænkning", ledet af Nicolas Pinsault og Richard Monvoisin.
En række YouTube-sider har udnyttet Zetetics 'erklærede intentioner om at opnå et bestemt målgruppeniveau.
Tidsskriftet The Conversation bemærker dog visse grænser, såsom fraværet af træning eller kompetence, der er attesteret ved metodologisk træning, eller endda mulige interessekonflikter, der er knyttet til metoderne til finansiering af bloggere, som antager at fodre et samfund af fans ved at give dem hvad de forventer at finde.
Samtalen understreger imidlertid, at de fleste af disse "popularizers-criticists 2.0" generelt er kompetente, ærlige, epistemisk ansvarlige og undertiden handler i forbindelse med et samfund, der sikrer en gensidig kontrol af pålideligheden af det diffuse indhold.