Fundament | 1923 |
---|---|
Type | EESPIG |
Lovlig kontrakt | Forening ( d ) |
Officielt navn | Gradueringsskole for støberi |
Grundlægger | Eugène Ronceray , General Union of Founders of France |
Direktør | Pierre-Yves BRAZIER |
Motto | Byg dit håb, skab din fremtid |
Medlem af | National School of Arts and Crafts |
Internet side | www.esff.fr |
By | Sevres |
---|---|
Land |
Frankrig |
Den højere skole for støberi og smedje - ESFF (tidligere gymnasiet for støberi eller ESF ) er en af de 205 franske ingeniørskoler, der er godkendt til1 st september 2019at udstede en ingeniøruddannelse .
Det er specialiseret i støberi- og smedebranchen . I øjeblikket er det vært for CTIF ( Technical Center for Foundry Industries ) på sit Sèvres- sted .
Det administreres af repræsentanter for Forge Fonderie Federation .
Det var i 1921, i løbet af en st International Foundry kongres organiseret i Liège , at Eugène-Victor Ronceray , Arts et Métiers ingeniør , grundlægger og brænder for teknisk uddannelse, lancerede ideen om at skabe skolen.. I slutningen af præsentationen af sin afhandling om lærlingeuddannelse siger Eugène Ronceray :
"Når vi har uddannet arbejdere, der kender deres fag, formænd, der er i stand til intelligent at kontrollere dem og organisere produktionen, vil det være nødvendigt at afslutte ledere med ingeniører, der er specialiserede i støberi, efter at have gjort sin undersøgelse til deres største bekymring. Vi mener derfor, at der er plads til en slags højere støberiskole, der er åben for alle under bestemte forhold, men især for dem, der allerede har erhvervet noget erfaring inden for erhvervet ”.
Det 30. juli 1923, General Syndicate of Founders of France beslutter at oprette en højere støberiskole under protektion og med hjælp fra Under-sekretariatet for teknisk uddannelse. Det23. oktober i samme år vises oprettelsen af skolen i den officielle journal.
ESF åbner dørene 1 st januar 1924 og byder sin første klasse studerende velkommen 8. januarinden for National School of Arts and Crafts i Paris .
Det 30. juni 1925, er den højere støberiskole anerkendt af staten ved ministerielt dekret og officielt bemyndiget til at udstede et ingeniøreksamen .
Adgangskrav afhænger af uddannelsesforløbet og kandidaternes studieniveau:
Adgang til det første kursus ved lærepladsFor studerende, der forbereder sig på et BAC + 2-eksamensbevis, kræves den endelige optagelse for at opnå det.
Efter integration understøttes de studerende stort set i søgningen efter deres læringsfirma.
Adgang til efteruddannelseskursetVed titel og interview, for virksomhedsmedarbejdere, der mindst opfylder det dobbelte krav: 3 års erhvervserfaring inden for metallurgi eller mekanisk erhverv og besiddelse af et BAC + 2-eksamensbevis.
Strømmene, indledningsvis gennem læreplads og efteruddannelse, fører til en ingeniøruddannelse fra ESFF, efter aftale med ENSAM og godkendt af Commission des titres d'études (CTI).
Adgang til løbet af specialiseringsåretVed titel og interview for ingeniører eller indehavere af et BAC + 5-eksamensbevis (MASTER 2).
Praktikpladsen sker ved skiftevis : - Perioder på 1, 2 og derefter 3 måneder er oprettet i det første år, der gør det muligt at udvikle en opdagelse af erhvervslivet, mens den tekniske og teknologiske tilgang koordineres både i den teoretiske uddannelse end i industriel anvendelse.
- Det andet år holder en regelmæssig veksling på 3 måneder / 3 måneder for to specifikke studier, der forstærker den praktiske læring af læren om metallurgier, processerne derefter metoderne for ekspertise og problemløsning. Det særlige ved forsvaret af den specifikke undersøgelse nr . 2 ligger i, at hver lærling præsenterer sit arbejde i virksomheden foran hele forfremmelsen i ESFFs lokaler.
- Der oprettes 4 forskellige perioder for det tredje år: 2 måneder i skolen, derefter 1 måned i en virksomhed, derefter en tilbagevenden til skolen i 3 måneder, derefter 5 måneder afsat til studiets afslutning (midtårsforsvar september). Den første måned i en virksomhed giver dig mulighed for at validere emnet for PFE med vejlederen og lærlingmesteren og derefter lette bibliografisk forskning og erhvervelse af viden inden for samfundsøkonomiske områder inden du vender tilbage til virksomheden.
I løbet af sin uddannelse har lærlingen status som medarbejder , lærling og studerende og modtager et minimumsløn, der er fastsat i arbejdskodeksen . Niveauet for denne aflønning er højt nok til at dække næsten alle lærlingens omkostninger (indkvartering, catering). De lærlinge , ved deres status er undtaget fra studieafgifter. De studerende er under opsyn af en lærlingemester og en undervisningsvejleder. Deres resultater, der er opnået i skolen og i erhvervslivet, registreres i et læringshæfte.
Der er også planlagt to perioder i udlandet i denne uddannelse: en erhvervserfaring i slutningen af det første år og et sprogkursus i begyndelsen af det tredje år (i øjeblikket gennemført i Bristol for studerende, der ikke har opnået deres TOEIC i slutningen af andet år).
Ved afslutningen af denne periode udstedes et ingeniøreksamen, der er anerkendt af staten i overensstemmelse med ENSAM , for studerende, der har opnået deres TOEIC'er .
EfteruddannelseEfter- og videreuddannelse finder sted i samme varighed som uddannelse i arbejdsstudier. Det første år på afstand inkluderer omkring hundrede timers omgruppering i skolen. I andet og tredje år integreres efteruddannelsesmedarbejdere med lærlinge i den indledende sektor gennem lærlingeuddannelse. De drager derfor fordel af fordelene ved dette kursus: studietur, smedseminar, sprogpraktik i Bristol ...
Ved udgangen af denne periode udstedes også et ingeniøreksamen, der er anerkendt af staten i overensstemmelse med ENSAM .
SpecialiseringsårSpecialiseringsåret er den oprindelige uddannelse af ESFF, det er beregnet til studerende på BAC + 5-niveau og har derfor en vis videnskabelig og teknisk modenhed i den grundlæggende undervisning. Denne uddannelse er naturligvis centreret om de kurser, der tilbydes på ESFF. En 4-måneders praktik i industrien er planlagt i slutningen af cyklussen.
Studerende i specialiseringsåret gennemfører deres uddannelse under studerendes status. For disse ikke-lønnede studerende er der mulighed for industriel sponsorering. Når sidstnævnte er på plads, kan studerende i specialiseringsåret derefter drage fordel af fritagelse for studieafgift, økonomisk bistand under træning og et jobtilbud fra deres virksomhed.
Specialiseringsåret fører til certifikatet for ekspert inden for design og produktion af støberi- og smedeprodukter.
Ved skolens oprindelse kommer en stor del af disse ingeniører fra National School of Arts and Trades .