De tilpassede fysiske aktiviteter er med til at skabe forbindelse mellem det fysiske, sport og kunst og handicap (fysisk og / eller mental). Målet er selvbestemmelse for mennesker med handicap med regelmæssig at vedtage en fysisk aktiv livsstil for at reducere risikofaktorerne i forbindelse med en stillesiddende livsstil og indføre de nødvendige betingelser for at forbedre fysisk tilstand. Og psykologisk velvære. være.
Tilpassede fysiske aktiviteter bruges i alle sektorer: fra national uddannelse til fysisk og sportsuddannelse for studerende med specifikke behov (sygdomme, handicap osv.) Til medicinsk-social støtte ( IME , IMPRO , ITEP , CEF) ... til handicappede sportsgrene , forbund, foreninger, virksomheder og komitéer ( f.eks. FFEPGV , de franske sportsbevægelser og andre som Kiplin , V @ si, Siel Bleu ...) eller inden for sundhedssektoren (især som en del af en tværfaglig rehabiliterings- og rehabiliteringsprotokol), hjemme, i sundhedsnetværkerne ( Ré-PoP , hjerte- og sundhedsklubber osv.), Sport-sundhedsnetværket (Biarritz i form ...) eller i en fængselsstraf ...
Tilpassede fysiske aktiviteter har set deres anvendelse vokse under pandemien forbundet med Covid 19. Disse aktiviteter kan faktisk spille en vigtig rolle i genopretningen af patienter, der er ramt af virussen.
I begyndelsen af 1970'erne blev begrebet tilpasset fysisk aktivitet efter et par skrifter og forskellige møder anerkendt internationalt på en verdenskongres, der fandt sted i 1977 på Château Frontenac i Quebec City .
Den blev introduceret i Europa i 1979 af Jean Claude De Potter, der organiserede 2 nd internationalt symposium i tilpasset fysisk aktivitet ved Frie Universitet i Bruxelles . Jean Claude De Potter opretter i 1986 European Association for Research in Adapted Physical Activity (EARAPA) og vil samle støtten fra det europæiske samfund ( ERASMUS - SOCRATES-programmer ) med henblik på at udvikle flere europæiske universitetskurser i APA.
I 1992, Frankrig, ABS konceptet er officielt anerkendt som et felt, der tilhører den 74 th del af det nationale råd for Universiteter (CNU) i ministeriet for videregående uddannelse og forskning.
I 2007 blev akronymet APA udvidet til APA-S, "Tilpasset fysisk aktivitet og sundhed". IFAPA, International Federation of Adapted Physical Activity , er stadig aktiv. Det blev oprettet under Berlin-kongressen i 1989, og det erstattede FIAPA (International Federation for Adapted Physical Activity), der blev opløst på det tidspunkt.
Tilpasset fysisk aktivitet har flere betydninger, og dens største fokus er på individuelle forskelle inden for fysiske aktiviteter, og det kræver naturligvis særlig opmærksomhed. IFAPA er en international organisation, der samler tværfaglige fagfolk, institutioner, der hjælper, promoverer og cirkulerer information om tilpassede fysiske aktiviteter og alle andre aspekter af sport, bevægelse, motion videnskab for handicappede.
Interventionen begynder med en vurdering af virkningerne af et handicap eller en sygdom (fysisk, psykologisk og social), som en person lider for at kunne tilbyde ham fysiske, sportslige og kunstneriske aktiviteter, der gør det muligt at bruge hans ressourcer (fysiologisk, funktionel, relationel, følelsesmæssig og kognitiv) i bedste fald og på trods af hans handicap.
De tilpasninger og individualisering vedrører metoder til praksis, som er defineret i overensstemmelse med den praktiserende læge: de målrettede mål (forbedring af fysisk tilstand, sociale interaktioner , glæde , osv ), valget af den mest relevante aktivitet, Organisationen af den foreslåede aktiviteter, tilpasning af materialet, planlægningen tilstand (varighed, frekvens, cyklusser), den kontinuerlige eller diskontinuerlige karakter af den indsats, intensiteten, pædagogikken og motiverende støtte , etc.
Rådgivningen og overvågningen af sportspraksis udføres i forbindelse med de tidligere fastsatte mål. Metoderne i praksis opdateres regelmæssigt i henhold til udviklingen af praktikantens ambitioner.
Tilpassede fysiske aktiviteter bruges af fagfolk, der er specielt uddannet i fysisk aktivitet og sportsteknikker og i de tilpasningsmetoder, der er nødvendige for at blive praktiseret af mennesker, der lider af et handicap eller en sygdom .
”Under opsyn af læreren i tilpassede fysiske aktiviteter (EAPA) inkluderer tilpassede fysiske aktiviteter (APA) alle de fysiske og sportslige aktiviteter, tilpasset personens kapacitet. De leveres til mennesker (børn og voksne) med handicap og / eller aldring, kronisk syge eller i sociale vanskeligheder med henblik på forebyggelse, genuddannelse, rehabilitering, rehabilitering, reintegration, uddannelse og / eller social deltagelse. (SFP-APA, 2010) "
Tilpassede fysiske aktiviteter leveres i Frankrig af fagfolk (medarbejdere eller freelancere), der er specielt uddannet (Bac +3 minimum) ved universitetet ( STAPS Mention APA-S ) i teknikkerne til fysiske og sportslige aktiviteter og modaliteterne for de nødvendige tilpasninger til forfølgelse af sundhedsmål.
APA-lærere udfører vurderinger, undervisning og planlægning. De opretter personlige APA-programmer knyttet til spørgsmål om forebyggelse, rehabilitering, rehabilitering, rehabilitering, reintegration, uddannelse og / eller social deltagelse.
De praktiserer under recept eller medicinsk tilladelse i direkte kontakt med lægen, psykologen, psykiateren og i tæt samarbejde med paramedicinske eller uddannelsesmæssige fagfolk i offentlige eller private institutioner, i foreninger eller forbund.
Deres forskellige indgreb gør det muligt at identificere folks behov (børn eller voksne), vurdere deres fysiske, funktionelle, kognitive og sociale kapacitet og at identificere de sikre betingelser for implementering af deres praksis til rehabiliteringsformål og social støtte.
Faget kræver relationelle kvaliteter med brugerne (patient, beboer eller medlem), der går hånd i hånd med videnskabelig viden (professionelle anbefalinger og konsensuskonferencer), lovgivningsmæssig og teknisk (vurderingsværktøjer og metoder, planlægning af hensyntagen til). ).
UddannelseDen APA og sundhed sektor leverer tre niveauer af træning i overensstemmelse med reformen LMD :
Han følger et universitetskursus: Videnskab og teknik til fysiske og sportslige aktiviteter (STAPS) med speciale i handicap og fejljustering samt sundhed og udvikling.
Professionel certificering licens niveauDen APA og sundhed licens er blevet certificeret af National Directory of Professional Certificeringer :
”Professionelens kald er at deltage i design, gennemførelse og evaluering af programmer, rehabilitering og integration gennem tilpasset fysisk aktivitet med grupper af mennesker, der falder ind under følgende kategorier: funktionelle og metaboliske lidelser, sensoriske lidelser og motoriske lidelser, adfærdsmæssige og personlighedsforstyrrelser, intellektuelle handicap, social tilpasning, aldringsrelaterede lidelser, kroniske eller dødelige sygdomme.
Den professionelle mission er at deltage i design, gennemførelse og evaluering af forebyggelses-, overvågnings- og sundhedsuddannelsesprogrammer gennem tilpasset fysisk aktivitet for alle målgrupper. "
Komplet licensniveauark Deltag i projektdesignPræsenterer og argumenterer skriftligt og mundtligt for projekterne og rapporterne om hans interventioner.
Master niveauRNCP Master APA og Health jobbeskrivelse er i færd med at blive certificeret.