American Association of University Women

Ramme

Mål	Fremme universitetsuddannelse for kvinder
Indflydelsesområde	Forenede Stater

Fundament

Fundament	1881
Grundlæggere	gruppe Boston studerende

Identitet

Sæde	Washington (District of Columbia)
Formand	Mayme Logsdon ( in ) og Margaret Maltby
International tilknytning	International Federation of University Women
Medlemmer	150.000
Internet side	www.aauw.org

Den amerikanske sammenslutning af University Kvinder ( AAUW ) ( litt. "American Association of University Women") er en amerikansk non-profit grundlagt i 1881 i Boston i staten Massachusetts , der er nu baseret i Washington (Columbia) . Det er en uddannelsesorganisation, der er åben for kvinder med en bachelorgrad eller en videregående uddannelsesbevis udstedt af et college eller universitet på listen over institutioner, der er oprettet af AAUW eller udenlandske institutioner, der er anerkendt af Graduate Women International (en) . Dens mission er at udvikle programmer, der giver kvindelige studerende mulighed for at forfølge deres universitetsstudier og fremme kvinders fremskridt på universiteter og universitetshøjskoler rundt om i verden. AAUW gennemfører også kampagner mod diskrimination på grund af køn og arbejder for at fremme lovgivning, der etablerer lige muligheder i uddannelse, lige løn for lige arbejde og enhver handling, der fremmer borgerlig ligestilling for kvinder.

Organisationen drager fordel af et netværk med 150.000 medlemmer, 1.500 filialer og 500 uddannelsesinstitutioner og partnere.

American Association of University Women Reports (udvælgelse)

(da) How Schools Shortchange Girls: AAUW Report: A Study of Major Findings on Girls and Education , Da Capo Lifelong Books, 1992, reed. 17. maj 1995, 132 s. ( ISBN 978-1-56924-821-8 , læs online ),
(da) Kønshuller: Hvor skoler stadig ikke fejler vores børn , Da Capo Lifelong Books,21. december 1998, 228 s. ( ISBN 978-1-56924-665-8 , læs online ),
(da) Stemmer fra en generation: teenagepiger fortæller om deres liv i dag , Marlowe,2000, 180 s. ( ISBN 978-1-56924-624-5 , læs online ),
(da) The Indian Wells Valley and Northern Mojave Desert Handbook , China Lake-Ridgecrest Filial of American Association of University Women,31. december 2002, 221 s. ( ISBN 978-0-9649578-1-7 ),

Arkiv

De optegnelser af American Association of University Kvinder er deponeret og tilgængelige for konsultation på Smith College Library i Northampton , Massachusetts .

Noter og referencer

(i) Rita M. Pellen og William Miller, udvikles Internet reference Resources , Haworth Press,2006, 536 s. ( ISBN 978-0-7890-3025-2 , læs online )
(in) Kathryn Cullen-DuPont, Encyclopedia of Women's History in America , Infobase Publishing ,2000, 418 s. ( ISBN 978-0-8160-4100-8 , læs online ) , "American Association of University Women" , s. 10–11
(in) " American Association of University Women | Amerikansk organisation ” , på Encyclopedia Britannica (adgang 13. februar 2021 )
(in) " Empowering Women since 1881 " , AAUW (adgang til 18. januar 2014 )
(en-US) “ American Association Of University Women | Encyclopedia.com ” , på www.encyclopedia.com (adgang 13. februar 2021 )
(En-US) " American Association of University Women - Program, Membership Organizational Structure and Funding, History and Development " , på education.stateuniversity.com (adgang 13. februar 2021 )
(en-US) “ Samling: American Association of University Women records | Smith College Finding Aids ” , på findingaids.smith.edu (adgang til 13. februar 2021 )

Bibliografi

(en-US) Frances Fenton Bernard, " Uddannelsesprogrammet for American Association of University Women " , The Journal of Social Forces, bind. 2, nr. 2 ,Januar 1924, s. 279-281 (3 sider) ( læs online ),
(en-US) Dorothy E. Wyatt, " American Association of University Women " , Pi Lambda Theta Journal, bind. 29, nr. 1 ,1950, s. 44-45 (2 sider) ( læs online ),
(en-US) Patricia Albjerg Graham, " Expansion and Exclusion: A History of Women in American Higher Education " , Signs, Vol. 3, nr. 4 ,sommer 1978, s. 759-773 (15 sider) ( læs online ),
(en-US) Emily A. Langdon, " Women's Colleges Then and Now: Access Then, Equity Now " , Peabody Journal of Education, bind. 76, nr. 1 ,2001, s. 5-30 (26 sider) ( læs online ),
(da-US) Karen Bradley, “ Inkorporeringen af kvinder i videregående uddannelse: paradoksale resultater? » , Sociologi for uddannelse, bind. 73, nr. 1 ,januar 2000, s. 1-18 (18 sider) ( læs online ),

Relateret artikel