Evne

Ordet kompetence kommer fra Low Latin competentia, hvilket betyder en fair rapport. Begrebet kompetence hører til hverdagssprog, lovfeltet, og det er også et særligt diskuteret videnskabeligt begreb. Fra et videnskabeligt synspunkt udvikler det sig faktisk på begge sider af Atlanten inden for lingvistik , arbejdspsykologi , ergonomi , uddannelsesvidenskab , strategisk ledelse og sociologi (Klarsfeld, 2000; Delamare Le-Deist og Winterton, 2005).

Lov

Udtrykket henviser i sin oprindelige betydning til et juridisk begreb .

• Kompetence inden for offentligret henviser til de funktioner, der er tillagt eller ved lov eller delegeret af staten til et organ. Et offentligt organ kan kun handle inden for rammerne af de beføjelser, der tillægges det ved loven og dets vedtægter.

• Vi vil tale om den kompetence, af en domstol til at afgøre både dets territoriale jurisdiktion og grænsen for sin evne til at høre en sag. Således i Frankrig, på straffeniveau, vil en krigsret være nødt til at kende forseelser, en assize-domstol for forbrydelser ... I samme retning, hvis jeg har en tvist med min nabo for et problem med jordgrænser for eksempel, den distriktsret , der er tættest på den pågældende jord, har enekompetence. For Frankrig er disse punkter udviklet i artiklen om franske domstoles jurisdiktion .
• Den jurisdiktioner kompetence i fransk borgerlig retspleje udvikler reglerne for kompetence de civile domstole i fransk borgerlig retspleje .
• Den universelle jurisdiktion er den jurisdiktion, der udøves af en stat, der forfølger gerningsmænd for visse forbrydelser, uanset hvor forbrydelsen blev begået, og uanset gerningsmændenes eller ofrenes nationalitet.

Samfundsvidenskab

• I psykologi er færdigheder en persons evne til at udføre en funktion eller udføre en opgave. Vi taler også om dygtighed. Psykologer studerer færdigheder inden for mange områder af psykologi og taler om kognitiv, følelsesmæssig, social, professionel, personlig  osv. Udtrykket er ofte i modsætning til ydeevne, der henviser til måling af adfærd, til hvad der observeres og kan måles.

• I menneskelige ressourcer, kompetence repræsenterer aptitude af en fysisk person (eller endda en juridisk person ) inden for rammerne af en given aktivitet eller position :
  • at mestre den tilsvarende moderne teknik (gennem erhvervet erfaring eller gennem evnen til at erhverve den);
  • at implementere de nødvendige interpersonelle færdigheder, know-how og ressourcer (mænd / udstyr).

• Wittorski definerer kompetence som følger: "Kompetence svarer til mobilisering i aktion af et bestemt antal færdigheder kombineret på en bestemt måde i henhold til den ramme for opfattelse, som forfatteren af ​​situationen konstruerer for sig selv".

• Men Javier Perez-Capdevila forklarer, at færdigheder er en blanding af uklare sæt færdigheder og holdninger, som folk har.

Andre områder

• I rollespil er færdigheden en relativ eller absolut numerisk værdi, der angiver beherskelsen af ​​tegnet til en bestemt aktivitet.
• I lingvistik , kompetence repræsenterer den teoretiske mulighed for en person til at udtrykke sig og forstå et sprog. Se også stavefærdigheder .
• I biologi er kompetence en celles evne til at absorbere et frit DNA-molekyle i sit miljø.
• I sport udtrykker begrebet kompetence ideen om ekspertise, knowhow udviklet af et individ i sammenhæng med en specifik situation.
• I geologi er kompetence en klippe eller et geologisk lags evne til ikke at deformere.

Referencer

1. Batal, Fernagu-Oudet, ”  Færdigheder, et folkekoncept i vanskeligheder?  », Viden ,2013, s.  39-60.
2. Wittorski, Richard. , Arbejdsanalyse og produktion af kollektive færdigheder , L'Harmattan ,1997( ISBN  2-7384-5179-9 , OCLC  37603546 , læs online )
3. Javier Perez-Capdevila , Definición, medición y mapas de competencias laborales , Editorial Universitaria ,? '"' Uniq - nowiki-0000000c-qinu`" '? 19917 ( ISBN 959-16-4009-9 , OCLC 1054025540 , læs online )   

Se også

Bibliografi

• (en) Delamare Le Deist, F. & Winterton, J. (2005). ”Hvad er kompetence? " Human Resource Development International , 8 (1), 27-46.
• Klarsfeld, A. (2000). “Kompetence: dens definitioner, dens udfordringer”, Gestion 2000 , nr. 2, marts-April 2000, s.31 - 47

Relateret artikel

• Dunning-Kruger effekt
• Aktivering af miljø

Se også