Den ergology er en proces til at analysere arbejdssituationer og mere generelt menneskelige aktiviteter, og gribe ind for at omdanne. Dette er en tilgang, der sigter mod at bringe i dialog den traditionelle akademiske viden udviklet af de forskellige menneskelige og sociale videnskaber og viden fra hovedpersonerne om de menneskelige aktiviteter, som de erhverver og producerer som et resultat af deres deltagelse i disse aktiviteter.
I dag synes det åbenlyst at arbejdslivet ikke er ophørt med at blive formet og omformet af nye ændringer: fra nye praksis fra sociale aktører til det, vi kalder Ved at lette " Uberisation " eller fra hospitalets praksis til såkaldte "befriede" virksomheder via " FabLabs " og " Makersamfundet " for ikke at nævne de langsommere ændringer i fremstillingsindustrien eller procesindustrien, der kræver betydelige materielle investeringer. Men vi Har ambitioner om at forstå, hvad der gør livet af menneskelige aktiviteter, at kende de nye arbejdsmetoder, de problemer, der opstår fra dem, de mulige ubalancer forårsaget og de nye afvejninger betjent eller håbet på, der tillader eller ville tillade at "leve sundt". Og at forstå, at kende gennem den ergologiske tilgang, kan kun ske gennem dialogen mellem akademisk viden udviklet af forskellige videnskaber (human, naturlig, ingeniør) og viden, der er resultatet af praksis, erhvervet og produceret ved deltagelse i menneskelige aktiviteter .
Den ergologiske tilgang er oprindeligt baseret på en "positionering", ifølge hvilken "intet seriøst kan siges om arbejde uafhængigt af dem, der arbejder". Dette gælder for arbejde som for enhver menneskelig aktivitet . Således er ergologi fra starten placeret ved krydset mellem flere akademiske viden og "know-how" for de aktører, der arbejder i konkrete situationer. Det er et spørgsmål om at stille spørgsmålstegn ved, hvad der spiller i menneskelig aktivitet i situationen, aktivitet taget op i debatter mellem kollektive krav og individuelle krav, mellem begrænsninger og initiativer.
Den ergologiske tilgang tillader derfor kritisk og konstruktiv refleksion over flerheden af standarder på arbejdspladsen i menneskelige aktiviteter. Dermed synes det grundlæggende at indrømme at disse normer ikke helt eller endeligt kan forudbestemmes bortset fra hovedpersonerne, der handler i altid enestående og skiftende situationer med deres "måder at gøre" på.
Endelig, hvis spørgsmålstegn ved arbejde som en aktivitet og mere generelt at lære om aktiviteten består i at tænke på den måde, hvorpå dens standarder udvikles og styres, synes undersøgelsen af situationer uadskillelig fra en refleksion over de ændringer, der kræves eller kræves skuespillerne. Det er således måske nødvendigt at se i enhver aktivitet, hvad der udgør dens vitale dynamik og endda dens helbred: et afslag på passivitet, en " modstand mod inerti og ligegyldighed ", at bruge ordene af filosofen Georges. Canguilhem .
Derfor er den ergologiske tilgangs indsats at bringe de mange måder, hvorpå de aktiviteter, der udføres i en situation, omsættes i ord og tanker; At lære på denne måde om disse aktiviteter i situationen forudsætter at være opmærksom på, hvad de tilbyder af det uventede. Men indsatsen er ikke blot at kende teoretisk en menneskelig aktivitet: at undre sig over en aktivitet består også i at tænke på værdierne for denne aktivitet. Det er et spørgsmål om at spørge, hvorfor et sådant og sådant valg blev foretrukket, i navnet på hvilke værdier, hvordan disse værdier er blevet standarder, hvordan de opleves og lever, at stå over for hvilke farer, i forventning om hvilke handlinger .. er i denne forstand uadskillelige teoretiske og etiske spørgsmål.
Ergologia blev oprettet i 2008 og er et internationalt og tværfagligt tidsskrift, resultatet af 20 års samarbejde, hvoraf det fransk-portugisiske netværk " Ergology, Work and Development ", der blev oprettet i 2007, og som siden er blevet internationalt, var en milepæl. Siden nummer 13 er tidsskriftet tosproget (fransk / portugisisk) og udgivet af International Society of Ergology to gange om året med støtte fra Center for Comparative Epistemology and Ergology (CEPERC, UMR 7304) og 'Institute of Ergology of the University of Aix-Marseille.
Dens mål er at fremme konfrontationer og dialoger mellem akademisk viden og erfaringer fra sociale oplevelser vedrørende arten, organisationen, ledelsen, regeringen for arbejde og menneskelig aktivitet. Ergologia stiller derfor resultaterne af forskning og studier inden for forskellige discipliner, rapporter og konferencer og beretninger om erfaringer i forskellige faglige verdener til rådighed for en stor offentlighed. Forfatterne er forskere, lærere, studerende, virksomhedsledere, praktikere, fagforeningsfolk ... De er rettet mod enhver, der undrer sig over viden og transformation af arbejdsaktiviteter og ønsker at deltage i en udveksling med eller fra den ergologiske tilgang.