Fødsel |
30. september 1885 Mazamet |
---|---|
Død |
25. december 1968(kl. 83) Paris |
Nationalitet | fransk |
Aktiviteter | Senior embedsmand , lærer , modstandskæmper |
Familie | Monod familie |
Slægtskab | Gustave Monod (bedstefar) |
Priser |
Croix de guerre 1914-1918 Commander of the Academic Palms (1956) Grand Officer of the Legion of Honor (1960) |
---|
Gustave Adolphe Monod ( Mazamet ,30. september 1885- Paris ,25. december 1968) er en pædagog og højtstående embedsmand | fransk. Han var stabschef for ministeren for national uddannelse, inspektørgeneral for offentlig uddannelse og ansvarlig for ledelsen af sekundæruddannelse i ministeriet efter anden verdenskrig . Han er kendt for oprettelsen af "de nye klasser af befrielsen " og hans deltagelse i udviklingen af Langevin-Wallon-planen .
Gustave Monod er søn af Ernest Monod, pastor i Mazamet og Pau og af Hélène de Heimann. Hans farfar er navnekirurgen Gustave Monod , en af grundlæggerne af Academy of Surgery. Han gjorde sine sekundære studier i Roubaix og Pau, hvor hans far var præst. I Pau er han en medstuderende fra Saint-John Perse . Han fik sin studentereksamen i breve i 1904 og udarbejdede derefter en licens i breve (1906) og en DES i filosofi (1907) ved University of Montpellier. Han blev modtaget på sammenlægning af filosofien i 1912, og er rangeret 6 th . Han underviste i filosofi på École des Roches i 1912-1914, hvor han opdagede aktive metoder . Han var interesseret i spejdring og forblev tæt på spejderne i Frankrig, som han var præsident for fra 1946 til 1957. Han blev udnævnt i 1914 til professor i filosofi, men tiltrådte ikke sin stilling, fordi han blev mobiliseret i august, da udbruddet blev udløst fra første verdenskrig . Han tjente som ambulancesygeplejerske og tilbragte 44 måneder ved fronten, fik fem citater og Croix de Guerre , men han blev alvorligt såret i Douaumont og måtte amputere et ben.
I 1919 genoptog han sin karriere som professor i filosofi og underviste i lycéerne Toulon, Avignon, Reims og Tours. I 1923 blev han udnævnt til førsteklasses lærer ved Lycée Thiers , før han blev overført i 1928 til selve Lycée Thiers . I Marseille grundlagde han en lokal afdeling af Universitetsgruppen for Folkeforbundet , der modtog Marcel Déat , André Siegfried , Maurice Genevoix , Jules Romains , Wladimir d'Ormesson og Anatole de Monzie . Han blev udnævnt i 1932 til Michelet high school i Vanves. Han sluttede sig til League for Recovery of Public Morality .
I 1933-1934 blev han udnævnt til stabschef til ministeren for national uddannelse Anatole de Monzie , mens han underviste i filosofi på den sekundære applikationsskole i Sèvres højere normalskole. Derefter underviste han først højere på Lycées Condorcet og Louis-le-Grand .
I Juni 1936, blev han udnævnt til inspektør for Paris-akademiet og midlertidig assistent for direktøren for sekundæruddannelse til koordinering af undervisning og programmer. Han har ansvaret for mission af minister Jean Zay til etablering af eksperimentelle orienteringsklasser .
I 1940 blev han afskediget fra sin rang af inspektørgeneral for at have nægtet at anvende de anti-jødiske foranstaltninger, der blev besluttet af Vichy-regeringen , han foretrak at forlade ministeriet og genoptage en stilling som professor i et par måneder i 1941, derefter hævder sine pensionsrettigheder vedOktober 1941. Derefter trak han sig tilbage til Aude og deltog i aktiviteterne i modstandsnetværket " Defense of France ". FraOktober 1944, blev han genindsat i sine funktioner med titlen inspektørgeneral for offentlig uddannelse, og han blev udnævnt til direktør for sekundær uddannelse. Han oprettede den kommission, der udarbejdede Langevin-Wallon-planen , lancerede de "nye klasser" og pålagde Ceméa uddannelse af kostskolelærere.
I 1945 opfordrede han til oprettelsen af gennemgangen af Uddannelsesbøger , hvoraf han i en periode var formand for redaktionen. Han initierede oprettelsen af det internationale center for uddannelsesstudier i École normale supérieure for unge piger .
Han trækker sig tilbage Oktober 1951, men fortsætter med at tilskynde til nye uddannelsesprojekter såsom oprettelsen af den nye Antony-skole .
Han er en af underskriverne af Manifestet fra 121 , med undertitlen "Erklæring om retten til oprør i den algeriske krig " iSeptember 1960.