Skole for socialt arbejde og sundhed

Den Lausanne Universitet Socialt Arbejde og sundhed (HETSL) er en videregående uddannelsesinstitution, der hører til netværket af University of Applied Sciences i det vestlige Schweiz . Skolen ligger i Lausanne og tilbyder uddannelse i socialt arbejde samt et kursus i ergoterapi . Den bachelorgrad i socialt arbejde bliver tilbudt med retningslinjerne i "  sociokulturelle animation  ", "  social uddannelse  " og "  social tjeneste  ". Skolen byder næsten 750 studerende i bacheloruddannelse velkommen.

Bacheloruddannelse

HETSL tilbyder en bachelorgrad (svarende til 180 ECTS ) i socialt arbejde og ergoterapi i 3 år på fuld tid, fire år i beskæftigelse eller op til fem år på deltid. To perioder med praktisk træning i marken er inkluderet for at erhverve titlen Bachelor of Arts HES-SO i socialt arbejde .

Masteruddannelse

HETSL organiserer sammen kandidatuddannelsen i socialt arbejde på HES-SO (svarende til 90 ECTS ). HETSL organiserer sammen kandidatuddannelsen i sundhedsvidenskab på HES-SO (svarende til 90 ECTS ).

Efteruddannelse

Efteruddannelsesenheden i HETSL tilbyder forskellige efteruddannelseskurser inden for socialt arbejde og sundhed . Denne enhed er en del af HES-SO- efteruddannelsesnetværket inden for sundhed og socialt arbejde .

Laress

Sundheds- og socialforskningslaboratoriet samler og koordinerer forskningsaktiviteterne hos HETSL-professorer og forskningsofficerer.

I 2014 var det vært for fire forskningsenheder:

• Société d'études thanatologiques de Suisse Romande (SET), oprettet i 1982 af Bernard Crettaz , som har til formål at udvikle netværket af mennesker, der er berørt af refleksion over død og sorg . Tværfagligt og ikke- kirkesamfund , dette firma udvikler ny viden relateret til området thanatologi og udgør en platform mellem de forskellige institutioner eller foreninger, der er aktive på dette område Société d'études thanatologiques de Suisse Romande. Colloquier og offentlige foredrag såvel som kulturelle projekter (kulturelle besøg, filmvisninger) organiseres af SET. I 2013 er SET præsident Marc-Antoine Berthod, professor ved HETSL ( HES-SO , Schweiz );
• Center for Study of Capabilities in Social and Health Services (CESCAP), et grundlæggende og anvendt forskningsinstitut, hvor professor Jean-Michel Bonvin er en af ​​de vigtigste facilitatorer. CESCAP's arbejde har til formål at analysere, i hvilket omfang udviklingen af kapaciteter , et perspektiv udviklet af økonomen og nobelprisvinderen Amartya Sen , er et mål, der tages i betragtning på niveauet for social- og sundhedspolitikker såvel som på iværksætterniveau. "Anvendt på sociale politikker kræver denne tilgang, at offentlige handlingsmekanismer giver folk mulighed for at definere et personligt projekt, uden at målsætningen og metoderne for social eller professionel integration pålægges ovenfra";
• Autism Spectrum Disorders Observatory , ledet af professor Évelyne Thommen , specialist på dette område. Det blev oprettet i 2013 i samarbejde med det schweiziske center for specialiseret pædagogik (CSPS). Observatoriet mål, på et mandat fra Intercantonal konference om Public Education ( beskyttelse af kritisk informationsinfrastruktur ), til opgørelse og analysere de forskellige praksis og støtteforanstaltninger indført i specialiserede uddannelse for børn med spektrum forstyrrelser. Autisme i fransktalende del af Schweiz og Ticino  ;
• Romand-gruppen for uddannelseshistorie og social- og sundhedsaktion (GRHEAS), der blev grundlagt i 1992. Det er en udvekslingsplatform, der samler mennesker, der arbejder med historien om handlingspædagogik, social og sundhedspleje i det fransktalende Schweiz. Flere publikationer er kommet ud af deres arbejde, især om specialundervisningens historie. GRHEAS-koordinatoren er professor Mariama Kaba, en specialist i social historie. I 2013 havde GRHEAS omkring 70 medlemmer, hovedsageligt fra schweiziske universiteter.

HETSL deltager i arbejdet i Interuniversity Laboratory for Gender Studies (LIEGE). Interuniversity Laboratory for Gender Studies (LIEGE) blev oprettet i 2000 på initiativ af feministiske forskere og er en platform, der sigter mod at anerkende kønsstudier inden for rammerne af Hautes Écoles i Schweiz . De LIEGE HES-SO formål at skabe et ”netværk for fremme af kønsstudier  ” inden for de HES-SO . I samarbejde med forskellige institutioner organiserer den konferencer og diskussionsworkshops ( igangværende arbejde ) om igangværende forskning. Det fungerede på rotationsbasis mellem de forskellige HES-SO- steder , og det blev hostet fra 2012 til 2014 af HETSL [1] og placeret under Prof. Hélène Martin. Artikler og forskning fra LIEGE er offentliggjort i det internationale fransktalende tidsskrift Nouvelles Questions Féministes.

eksterne links

• EESP GRHEAS
• CIIP
• CSPS
• Autisme Schweiz

Internationale relationer

HETSL er hovedarrangør for Summer School of Social Work, der afholdes hvert år. 2013-udgaven finder sted i Vancouver i samarbejde med University of British Colombia .

Historisk

Grundlagt i 1964 eksisterede HETSL først under navnet sammenslutningen af ​​skolen for sociale og pædagogiske studier efter fusionen af ​​skolen for socialarbejdere og børnehaverpædagoger (Curchod Foundation) med specialiserede undervisere oprettet af Claude Pahud i 1953. EESP-foreningen blev en stiftelse i 1986 og blev subsidieret indtil 2002 af Forbundet, de fransktalende kantoner og Ticino. I 2002 underskrev kantonen Vaud en aftale med skolen inden for rammerne af det nye HES-SO-netværk. De første HES-flyvninger kan således starte om efteråret.

Dokumentation

• Fonds: School of Social and Pedagogical Studies (1927-2013) [816 kasser og 2 bindemidler; 105,50 lineære meter]. Kode : CH-000053-1 N 9. Vaud kantonale arkiver . ( online præsentation )
• Fond: Pahud (Claude) (1718-2015) [133 konvolutter i 6 kasser; 0,66 ml]. Kode : CH-000053-1 PP 1061. Vaud kantonale arkiver. ( online præsentation ) .

Noter og referencer

1. "  HETSL Organization  " , på hetsl.ch (adgang til 18. februar 2020 )
2. "  Bachelor i socialt arbejde  " , på HETSL ,4. oktober 2016(adgang 14. april 2021 ) .
3. "  HES-SO Master - Travail social (MATS) - Master  " , på master.hes-so.ch (adgang 14. april 2021 ) .
4. "  Efteruddannelse  " , om HETSL ,23. juni 2020(adgang 14. april 2021 ) .
5. "  Hjem  " , på Société d'études thanatologiques (adgang 14. april 2021 ) .
6. Jean-Michel Bonvin, Pierre Gobet, Stéphane Rossini og Frédéric Widmer, "Capabilities" in the heart of public action ", Revue Reiso: uafhængig social information , offentliggjort den 23. april 2012. [ læs online ]
7. [ læs online ] .
8. Se Jean-Michel Bonvin, Pierre Gobet, Stéphane Rossini og Frédéric Widmer, "Capabilities" i hjertet af offentlig handling ", Revue Reiso: uafhængig social information , offentliggjort den 23. april 2012. [ læs online ] .
9. Évelyne Thommen, Følelser hos børn, typisk og atypisk udvikling , Paris: Edition Belin, 2010.
10. (De) “  Willkommen beim Schweizer Zentrum für Heil- und Sonderpädagogik SZH  ” , på www.szh.ch (adgang 14. april 2021 ) .
11. Geneviève Heller, Claude Pahud , Pierre Brossy og Pierre Avvanzino, La passion d' éduquer . Første generation af specialundervisning i fransktalende Schweiz, 1954-1964. Lausanne: Les Cahiers de l'EESP, 2004.
12. Martine Ruchat, Fuglen og fangehullet. Fødsel af korrektionsuddannelse i fransktalende Schweiz, 1800-1913. Carouge: Zoé, 1993.
13. Martine Chaponnière og Silvia Ricci Lempen, 1984.
14. Revue francophone internationale Nouvelles Spørgsmål Féministes http://www.unil.ch/liege/page90469.html
15. "  University of Social Work and Health  " , på vd.ch (adgang 18. februar 2012 )

eksterne links

• Officielt websted