Fødsel |
17. juni 1788 Derby (Connecticut) |
---|---|
Død |
24. juni 1854(66 år) Lynchburg, Virginia |
Nationalitet | amerikansk |
Uddannelse | Bachelor of Arts, Yale University |
Aktivitet | Ingeniør, lærer |
Bevægelse | Lyceum bevægelse |
---|---|
Mestre | Benjamin Silliman |
Josiah Holbrook , født den17. juni 1788til Derby i Connecticut og døde ved et uheld ved at drukne24. juni 1854i Lynchburg , Virginia , er grundlæggeren af den amerikanske folkelige uddannelsesbevægelse Lyceum-bevægelsen .
Josiah Holbrook blev født i en velhavende landbrugsfamilie i Derby, Connecticut . efter hans sekundære studier blev han modtaget på Yale College , hvor han studerede kemi , mineralogi , geologi, især under ledelse af Benjamin Silliman . Efter eksamen med en Bachelor of Arts i 1810 kørte Holbrook en landbrugsskole, der rejste over New England for at forelæsning om geologi og agronomi.
Ligesom andre, han kritiserede den amerikanske universitetssystem for deres selektivitet og lektioner ikke tager hensyn til de anvendte videnskaber, teknologier, der er ved at udvikle på det XIX th århundrede, ingen nye job teknikere, ingeniører knyttet til boom af branchen. En ivrig læser af American Journal of Education ( derinde ) der læste en artikel i 1826 , bemærkede han fremskridt i Storbritannien inden for erhvervsuddannelse, hvor multiplicerer teknikere uddannelsesinstitutter og ingeniører. Holbrook mener, at voksne er i stand til at organisere sig for at give træning i en ånd af gensidig deling. Han begynder at rejse gennem de forskellige samfund og samfundsklubber i Connecticut for at netværke dem for at fremme udveksling af viden og menneskelige ressourcer. Han offentliggjorde en artikel Associations of Adults for Mutual Education, som teoretiserede, hvad der ville blive Lyceum-bevægelsen.
I 1826 udgav han en lille manifestbog, som blev taget op af American Journal of Education, der beskrev projektet, målene og missionen for, hvad der ville blive Lyceum-bevægelsen , det var et grundlæggende manifest. Han forklarer, hvad Lyceum-bevægelsen er , det er en gratis sammenslutning af mennesker, der ønsker at give uddannelse til alle. Lyceum-bevægelsessessionerne afholdes i weekenden i forskellige former: foredrag, kommenterede læsninger efterfulgt af debatter. De første sessioner af Lyceum-bevægelsen fandt sted i 1826 i Millbury, Massachusetts (i) , det var begyndelsen på en bevægelse, der ville skabe mere end 3000 Lyceum.
Årsagerne til denne succes er flere:
I 1831 blev Lyceums etableret i 800 byer og 60 amter. Samme år blev der afholdt en national forsamling af repræsentanter for Lyceums i New York . Forskere, filosoffer, bogstaver (romanforfattere, digtere), agronomer, berømte musikere slutter sig til bevægelsen.
I 1839 er der mere end 4.000 lyceum beliggende på østkysten af USA, fra New England til Missouri via Florida .
Ralph Waldo Emerson , Henry David Thoreau og andre figurer af transcendentalisme møder Josiah Holbrook og ser i hans initiativ en realisering af deres filosofi, der bygger på principperne om universalisme og frigørelse.
Holbrook brugte overskuddet fra sin succesrige Boston-forretning til at rejse gennem USA for at fremme Lyceum-bevægelsen. Han skrev forskellige instruktionsbrochurer og ledede Family Lyceum fra 1832-1833 . Det lagde også grundlaget for et internationalt lyceum i 1840.
Dens arv er bemærkelsesværdig, efter Lyceum-bevægelsen blev universiteter reformeret, USA oprettede et system med efteruddannelse for voksne i alle dets stater.