Fundament | 1752 |
---|---|
Type | gymnasium for kunst og design |
Officielt navn | Højere nationale institut for kunstnerisk uddannelse Marseille Méditerranée - Les Beaux-Arts |
Formand | Jean-Marc Coppola |
Direktør | Pierre Oudart (siden oktober 2017) |
Medlem af | ANDEA |
Internet side | esadmm.fr |
Studerende | 430 (2012) |
---|---|
Lærere | 57 |
Universitetsområde | Luminy |
---|---|
By | Marseilles |
Land | Frankrig |
Den École des Beaux-Arts de Marseille , tidligere École supérieure d'art et de designe Marseille-Méditerranée (ESADMM) er en videregående kunstnerisk uddannelsesinstitution oprettet som en offentlig institution for kulturelt samarbejde (EPCC) af byen Marseille og staten ( Kulturministeriet ) i 2012. Det er under uddannelsesovervågning fra Kulturministeriet.
I 2020 blev etableringen udvidet til det nationale konservatorium med regional indflydelse i Marseille .
Den offentlige etablering af kulturelt samarbejde, der er resultatet af denne fusion, er National Higher Institute of Artistic Education Marseille Méditerranée.
Uddannelsen er godkendt af nationale eksamensbeviser:
Det er oprindelsen til den nuværende École supérieure des beaux-arts de Marseille og École Nationale Supérieure d'Architecture de Marseille og bør ikke forveksles med Académie de Marseille , et lært samfund oprettet i 1726.
Det blev grundlagt i 1752, godkendt ved brevpatenter og åbnet i Marseille under beskyttelse af Honoré-Armand, hertug af Villars , guvernør i Provence .
Maleren Michel-François Dandré-Bardon udnævnes til evig direktør, og billedhuggeren Jean-Michel Verdiguier , den første evige sekretær. Malerne Jean-Joseph Kapeller og Étienne Moulinneuf er stiftende medlemmer. Initiativet til oprettelsen af denne maleriskole kom også i mindre grad fra Jacques-Antoine Beaufort og Jean-César Fenouil .
Byen Marseille yder et årligt tilskud på 3.000 pund . Udgifterne til installation af akademiet i 1753 blev afholdt af alle lærerne, og Verdiguier og Kapeller tog ansvaret for at levere de priser, der blev tildelt begavede studerende. Kapeller blev sekretær i 1753 og derefter evig sekretær fra 1756 til 1787, da en afgørelse fra statsrådet officielt anerkendte akademiet i 1756, og til sidst direktør-rektor for dette lærde samfund fra 1770-1771 og derefter efterfulgt af Honoré Revelly.
Skolen installeres først i arsenalets lokaler, som netop var blevet overført til Toulon, derefter til gaderne i Meilhan. Den franske revolution satte en stopper for al aktivitet inden for virksomheden.
I 1779 oversteg Marseille-akademiets økonomiske behov klart det beløb, der blev tildelt af de kommunale rådmænd . Disse økonomiske vanskeligheder skyldes især flytningen af selskabets hovedkvarter ud af Arsenal des galères - hvor det havde været gratis siden 1753 - til gaderne i Meilhan, hvor det bosatte sig i 1781. Jean-Joseph Kapeller og Étienne Moulinneuf udnævnes til stedfortrædere som kommissærer med ansvar for at forsøge at skaffe yderligere økonomiske ressourcer fra rådhuset .
Jean-Joseph Kapeller ser ud til at have været en af de vigtigste tegnere for akademiets vedtægter, og den anvendte stil "næsten barnslig, tegnet af en uerfaren hånd, der ignorerer stavningsreglerne og de finere punkter i det franske sprog" , gør du smiler kunstkritikere, ledet af Étienne Parrocel , der betragter den sydlige maler for at være en provencalsk af gammel sten, der tænker på sit modersmål og oversætter det til denne fransk, som er så ukendt for ham:
"[…] Åh! Mine herrer, smil ikke over den næsten barnlige udformning af disse vedtægter trukket af en uerfaren hånd, der ignorerer de første stavningsregler og de finere punkter i det franske sprog. Kapeller, der holder pennen, hvis børste minder om Joseph Vernet, og hvis yndefulde kompositioner lånes så meget fra hans fantasi som fra naturen; Kapeller er en provencalsk lavet af gammel sten; tænker han på sit modersmål og oversætter det til denne fransk, der er så ukendt for ham: men bring hans sætninger tilbage til det udtryk, hvor Kapeller har kondenseret dem i sin hjerne, de vil straks genoptage denne virile, varme, entusiastiske, fulde farve af tro og kærlighed til ære, som danner grundlaget for hans sydlige natur par excellence. "
- Étienne Parrocel, møde i afdelingenes kunstsamfund , 15 au19. april 1884, s. 76 og 77 .
Skolen blev rekonstitueret i 1796 under navnet tegneskole af maleren Guenin og installeret i Bernardines kloster , som også er vært for den kejserlige gymnasium , Academy of Marseille og Museum of Fine Arts of Marseille . Stillet over for stigningen i antallet af gymnasieelever og lokalets snæverhed flyttede skolen i 1874 og flyttede ind i Palais des Arts bygget til lejligheden.
Skolen oplever uddannelsesreformer, en stigning i antallet af medarbejdere og fremkomsten af nye discipliner. Det4. marts 1969en ny bygning indvies i Luminy, som skolen overføres til. En ny reform førte til splittelsen af kunst og arkitektur i slutningen af 1970'erne .
Siden januar 2012, École supérieure des beaux-arts de Marseille har ændret sin juridiske form og flyttet fra en kommunal myndighed til en offentlig institution for kulturelt samarbejde (EPCC), oprettet i fællesskab af byen Marseille og staten. Det bliver ESADMM - Marseille-Mediterranean Higher School of Art and Design. Det forbliver for sin kommunikation: Marseilles kunst.
Denne nye ledelsesmæssige autonomi skal fremme samarbejde mellem nationale og internationale kunstneriske og kulturelle strukturer og frem for alt inden for rammerne af Bologna-aftalerne bidrage til opbygningen af et europæisk område for videregående uddannelse. Disse aftaler tillader som en prioritet mobilitet for lærere og studerende, udvikling af fælles grader på europæisk niveau, et læsbart og sammenligneligt gradssystem, europæisk samarbejde med hensyn til evaluering og kvalitetssikring og styrker dermed Europas zone tiltrækningskraft. .
Takket være disse aftaler opnår det højere nationale diplom for plastisk udtryk, bac + 5 (DNSEP) graden af master 2 og vinder international anerkendelse.
Siden 2017 har det nationale kunstdiplom (DNA) givet graden af licens.
Henri-Édouard Lombard , Monument til Pierre Puget (1906), Marseille , cours Pierre-Puget .
Émile Aldebert , Aldebert Magaud (1910), Palais des Arts i Marseille .
École des beaux-arts de Marseille er den første gymnasium for kunst i Frankrig, der har oprettet et program med titlen "Pisourd": en modtagelsesstruktur, tekniske og menneskelige ressourcer, der giver døve og hørehæmmede studerende mulighed for at følge undervisningen. Det blev udpeget i 2005 som et nationalt pilotsted af ministeriet for kultur og kommunikation .
Det har introduceret erhvervelse og beherskelse af fransk tegnsprog i undervisningen siden akademisk år 2005-2006.
Open Art Design Laboratory (LoAD) platformen er et sted for undervisning i de mest moderne udtryksmidler, der er knyttet til teknologiske innovationer. Dette åbne rum er et sted for udveksling og produktion af viden og skabelser. En studerende eller en projektleder kan møde de supplerende færdigheder, der er nødvendige for at realisere sit projekt. Udstyret med Black Magic- kameraer , Avid (image) og Pro Tools (lyd) redigeringsbænke er denne Aix Marseille franske teknologimærkede platform et sted at arbejde og eksperimentere for studerende, men også et audiovisuelt produktionscenter for eksterne virksomheder.
De tekniske baserSkolens pædagogik er baseret på den studerendes personlige engagement og autonomi. Det er fra første cyklus baseret på akkompagnementet til det individuelle kunstneriske projekt. Studerende opfordres derfor fra deres første år til at mobilisere alle de tekniske, teknologiske, menneskelige og kunstneriske ressourcer, de har til rådighed i skolen.
Skolens brede tilgængelighed - om aftenen og i weekenden - er et aktiv for både studerende og lærere, der således kan organisere aktiviteter, der supplerer undervisningen (koncerter, foredrag, "aftener").
Adgang til visse tekniske og teknologiske baser uden for undervisningstiden er betinget af godkendelse fra den generelle leder efter høring af den kunstneriske og uddannelsesmæssige leder. Baserne “metal”, “træ” og “jord” er forbudt at få adgang uden tilstedeværelse af lærere, assistenter eller teknikere.
Siden starten af det akademiske år 2018 er ikke-gradskurser blevet grupperet inden for Institute of Fine Arts (IBA). Dette institut, en afdeling for École des beaux-arts de Marseille, samler en forberedende klasse, offentlige workshops og intensive praktikophold. Siden 2018 har den forberedende klasse, tidligere i separate lokaler, tilsluttet sig Luminy-hovedstedet .
I starten af skoleåret 2013 åbnede skolen en forberedende klasse til indgangsprøver til højere kunstskoler. Det giver studerende, der ønsker at have en forudgående kunstnerisk indvielse, at være i stand til at tilegne sig både praktiske og tekniske færdigheder.
Det giver også unge mennesker, der går ind i denne uddannelse, mulighed for at vælge den orientering, der passer bedst til deres evner og deres professionelle ønsker.
École des beaux-arts de Marseille er medlem af APPEA, der samler offentlige forberedende klasser til højere kunstskoler i Frankrig.
De fem offentlige workshops fra Marseilles kunst, spredt over byens område, byder hvert år næsten 500 amatører, børn, unge og voksne velkommen, der kommer for at praktisere plastik under ledelse af lærerkunstnere.
Uddannelsesforslaget består af en dobbelt tilgang, der kombinerer kunstnerisk praksis og æstetisk bevidsthed, der kan suppleres med mere generel træning i kunsthistorien.
Workshopperne deltager også i flere kunstneriske begivenheder: den flygtige kunst i Maison Blanche og mange andre udstillinger ved slutningen af året.
Det mellemliggende plastikkirurg træningscertifikat (CFPI)Denne teoretiske og praktiske træning muliggør udvikling af kunstneriske projekter, der deles med børn, unge eller voksne i forskellige sammenhænge: skoler, hospitaler, fængsler, virksomheder, offentlige workshops, deltagerkommissioner osv.
Det leveres af kunstnerlærere med en bekræftet praksis for plastikkirurger, der griber ind i grupper af børn, unge og voksne, herunder i bestemte miljøer: hospital, fængsel, handicap, socialt felt osv.
Møder med associerede og institutionelle partnere, kulturelle, sociale og medicinsk-psykologiske, markerer kursets forløb ved at opbygge benchmarks, der er vigtige for den intervenerende plastikkirurgs god praksis.
Et 35-timers praktikophold i en struktur valgt af praktikanten afslutter de mange observations- og scenariotider.
Hvert år præsenterer Beaux-Arts de Marseille arbejdet hos unge kandidater, især vinderne af prisen François Bret (kunst og design) på Art-O-Rama messen. Dette er en mulighed for disse unge kunstnere eller designere til at vise deres arbejde, især dem, der er produceret i samarbejde med International Center for Research on Glass (Cirva) og Plastic Arts.
Marseille School of Fine Arts er medarrangør og partner for Festival of Ephemeral Arts, der finder sted i Parc de la Maison Blanche i Marseille hvert forår. Studerende arrangerer workshops med amatører for samtidskunst , mulighed for udveksling og møder med offentligheden.
Studerende i 4 th år i School of Fine Arts Marseille er forpligtet til at udføre studieophold i udlandet som en del af deres undervisning. Således finder studenterudveksling sted med andre kunstskoler i Europa, USA, Canada, Mongoliet, Chile eller Brasilien.
Derudover opfordres de studerende til at besøge store steder for moderne skabelse i regionen, i Frankrig og i Europa.