Den private videregående uddannelse i Frankrig muliggøres af uddannelsesfriheden , som er en del af de grundlæggende principper. Loven siger, at “videregående uddannelse er gratis”. Visse betingelser skal dog overholdes: erklæring til staten og administratorer og lærere, der ikke er dømt.
Den franske stat anerkender en privat videregående uddannelsesinstitution fra Ministeriet for videregående uddannelse, forskning og innovation og vedrører især dens drift og dens tilsynspersonale. I overensstemmelse med bestemmelserne i artikel L. 443-3 til L. 443-4 i uddannelseskodeksen gør denne anerkendelse det muligt at modtage tilskud og at byde stipendiestudenter velkommen . Det vedrører etableringen og ikke det udstedte eksamensbevis og adskiller sig fra tilladelser såsom det pågældende eksamensbevis , det certificerede eksamensbevis , CTI , opnåelse af kandidatuddannelse osv.
I Frankrig kan private videregående uddannelsesinstitutioner være:
Oprettet i slutningen af det 19. århundrede efter universitetets model, fem private videregående uddannelsesinstitutioner har titlen katolsk institut: Det katolske universitet i Lille , det katolske institut i Paris , det katolske institut i Toulouse , det katolske universitet i Vest , det katolske universitet i Lyon . Det katolske institut for højere studier ( La Roche-sur-Yon ) og det katolske institut i Rennes er institutter oprettet i 1990'erne.
Katolske institutter kan kræve EESPIG- kvalifikationen .
I Frankrig, mange private højere læreanstalter har associativ status (forening lov 1901) , såsom FESIC skoler ( ESSEC , ESSCA , Kedge Business School eller endda EDHEC ) eller i form af en anerkendt fundament. Almennyttigt sådan som EPF teknik skole .
Non-profit, de er de eneste, der kan kræve kvalifikationen for en privat videregående uddannelsesinstitution af almen interesse ( EESPIG) .
Tilhører kommercielle virksomhederI Frankrig kan private videregående uddannelsesinstitutioner tilhøre kommercielle profittfirmaer såsom Inseec U- , Galileo- og Ionis-grupperne .
Handelshøjskoler som PSB Paris School of Business eller ESG-skoler samt Cours Florent er skoler, der tilhører Galileo- gruppen . Statligt anerkendte og CTI- akkrediterede ingeniørskoler som ESME Sudria og EPITA tilhører Ionis- gruppen .
I september 2018, EM Lyon Business School , dengang en lovforening fra 1901 , ændrer sin juridiske struktur og bliver igen et aktieselskab "for at imødegå skolens nye udfordringer med vækst" og "for at være i stand til at styrke sine egne midler" efter beslutning truffet af CCI Lyon Métropole Saint-Étienne Roanne , aktionær i skolen. Hovedstaden forvaltes fortsat af CCI Lyon Métropole.
Private gymnasier kan tilbyde sektioner til højere teknikere (BTS) eller forberedende klasser til grandes écoles (CPGE).
Disse virksomheder forbereder deres studerende på forskellige eksamensbeviser, hvis kvalitet mere eller mindre anerkendes af staten og arbejdsmarkedet.
Den Ministeriet for Videregående Uddannelser, forskning og innovation har oprettet etiketter, om den model af EESPIG mærket , for at adskille de forskellige niveauer af anerkendelse af eksamensbeviser.
De er nu synlige på Parcoursup siden 2019. Diplomer fra private institutioner, der giver graden master, er den bedste garanti for kvaliteten af uddannelsen.
De er anerkendt og kontrolleret af ministeriet for videregående uddannelse, forskning og innovation og kan udstedes af private virksomheder:
De er anerkendt af Arbejdsministeriet med ansvar for erhvervsuddannelse og kan udstedes af private virksomheder:
Den nye offentlige virksomhed France Compétences har oprettet to professionelle certificeringsmærker til at skelne mellem eksamensbeviser og certificeringer . Den Arbejdsministeriet er den myndighed, der er ansvarlig for certificering.
Siden bekendtgørelsen af loven af 18. marts 1880 om fri videregående uddannelse er private virksomheder forbudt at kalde sig selv "universitet". Den nuværende uddannelseskode forbyder denne anvendelse i artikel L731-14.
Udtrykket "gratis fakultet" kan bruges af en virksomhed, der har nok læger blandt sine lærere.
Navnet "ingeniørskole" kan kun bruges på skoler, der er godkendt af Commission des titres de Ingénieur til at udstede et ingeniøreksamen. Selvom enhver kan kalde sig ”ingeniør”, er det kun muligt at angive et ”ingeniøreksamen”, hvis det er udstedt af en autoriseret virksomhed. Siden 1934 kan en person, der tiltrækker sig ingeniørtitlen, fængsles i et år og en bøde på 15.000 €.
Et eksamensbevis fra en privat videregående uddannelsesinstitution kan "anerkendes", " certificeres " eller " godkendes " af staten.
I 2002 blev staten for første gang anerkendt af staten gennem et memorandum af forståelse mellem FESIC og ministeren for national uddannelse , Jack Lang .
Derefter blev kvalifikationen for en privat videregående uddannelsesinstitution af almen interesse (EESPIG) skabt af loven om videregående uddannelse og forskning i22. juli 2013(kendt som Fioraso- loven ), som ændrede uddannelseskodeksen ved at indsætte artikler L732-1 til L732-3. Denne ændring blev foretaget ved afstemning af et senatorændringsforslag , støttet af FESIC .
OperationSiden loven om videregående uddannelse og forskning fra 2013 (kendt som Fioraso-loven ) kan "non-profit private videregående uddannelsesinstitutioner, der bidrager til public service-missioner for videregående uddannelser [...], på deres anmodning anerkendes af Angiv som private videregående uddannelsesinstitutioner af almen interesse efter ordre fra ministeren med ansvar for videregående uddannelse efter høring af det rådgivende udvalg for privat videregående uddannelse ”.
Artikel L732-1 i uddannelseskodeksen bestemmer således, at " private nonprofit-videregående uddannelsesinstitutioner, der bidrager til public service-missioner inden for videregående uddannelse [...], på deres anmodning kan anerkendes af staten som private videregående uddannelsesinstitutioner i almen interesse efter ordre fra ministeren med ansvar for videregående uddannelse efter høring af det rådgivende udvalg for privat videregående uddannelse ”.
Kun virksomheder, der er oprettet af foreninger, fonde, der er anerkendt som værende offentlige formål eller faglige fagforeninger, kan opnå EESPIG-kvalifikation efter høring af CCESP (Rådgivende Udvalg for Privat Videregående Uddannelse).
Denne kvalifikation garanterer, at de pågældende virksomheder er non-profit: 100% af ressourcerne er således afsat til grunduddannelse og forskning. Hver virksomhed evalueres og kontrolleres regelmæssigt af ministeriet og af HCERES på samme måde som de offentlige institutioner.
De første EESPIG'er blev anerkendt ved dekret offentliggjort i den officielle bulletin for 23. juli 2015. På1 st juni 202065 virksomheder er under kontrakt med staten, hovedsageligt grupperet inden for FESIC , UGEI og UDESCA.
Tilskud til public service-missionerGennem en flerårig kontrakt bidrager den anerkendte virksomhed EESPIG til public service-missionerne inden for videregående uddannelse og forskning og modtager et tilskud som sådan. I henhold til en flerårig kontrakt med staten bidrager den anerkendte virksomhed EESPIG til public service-missionerne inden for videregående uddannelse og forskning og modtager et tilskud som sådan.
I 2019-2020 for 115.122 studerende i grunduddannelse (+ 1% i forhold til 2018-2019) beløber det gennemsnitlige årlige tilskud sig til € 596 pr. Studerende. EESPIG'er repræsenterer omkring 4% af arbejdsstyrken inden for videregående uddannelse. I henhold til loven om programmering af forskning er EESPIG'er blevet anerkendt som deltagende i offentlig forskning (art. L112-2 og art. L314-1 i forskningskoden). Kun private videregående uddannelsesinstitutioner, der er i kontrakt med staten og mærket EESPIG , kan kræve tilskud fra ministeriet for videregående uddannelse.
Som en del af finansloven for 2019 blev bevillinger på 71,9 millioner euro stemt til de 58 EESPIG'er, der blev mærket i starten af det akademiske år 2018. Disse byder næsten 107.000 studerende velkommen i grunduddannelsen eller ca. 4% af de indskrevne i videregående uddannelser.
Som en del af finansloven for 2020 annoncerer ministeriet for videregående uddannelse, forskning og innovation en styrkelse af akademiets kontrol med private videregående uddannelseskurser, især dem, der ønsker at opnå graden af licens til deres bachelor . Formålet er ifølge ministeriet "at fremme kvalitetsuddannelse og sanktionere vildledende kommerciel praksis, især når de vildleder studerende og deres familier med hensyn til karakteren af de tildelte eksamensbeviser".