Fødsel |
8. februar 1933 Doué-la-Fontaine |
---|---|
Død |
6. juni 2021(ved 88) 13. arrondissement i Paris |
Fødselsnavn | Gerard Michel Vergnaud |
Nationalitet | fransk |
Uddannelse |
Handelshøjskolen i Paris (indtil1956) Universitetet i Genève ( doktorgrad ) (1968) |
Aktiviteter | Matematiker , psykolog , forskningsdirektør hos CNRS |
Arbejdede for | Nationalt Center for Videnskabelig Forskning (1962-1999) |
---|---|
Mark | Matematikuddannelse ( d ) |
Tilsynsførende | Jean Piaget |
Forskel | Doctor honoris causa fra University of Geneva (1995) |
Gérard Vergnaud , født den8. februar 1933 og døde den 6. juni 2021, er en fransk matematiker og psykolog . Han er forskningsdirektør ved CNRS og specialist i matematikdidaktikspørgsmål .
Gérard Vergnaud dimitterede fra École des Hautes Etudes Commerciales i Paris i 1956. Derefter vendte han sig til studier i psykologi, opnåede en licens i 1961 og et eksamensbevis i eksperimentel og komparativ psykologi i 1962. Han forsvarede sin afhandling. Doktorgrad med titlen The instrumental response som en problemløsning: bidrag under tilsyn af Jean Piaget ved universitetet i Genève.
Han ledede hele sin professionelle karriere fra 1962 ved CNRS , som forskningspraktikant, derefter som forsker i 1968. Han blev forfremmet til forsker i 1974, derefter var han forskningsdirektør fra 1983 til 1999. Han var formand for CNRS Training Orientation and Evaluation. Komité indtil 2001.
Påvirket af Jean Piagets arbejde , derefter af Lev Vygotsky , er han interesseret i lærerens aktivitet og hans rolle i tilegnelsen af matematisk viden.
Han udvikler konceptuel feltteori, som beskriver, hvordan børn udvikler en forståelse af matematik .
Han er især interesseret i matematikens didaktik og er medstifter i 1976 af Den Internationale Gruppe for Psykologi i Matematisk Uddannelse (PME), som han er præsident for fra 1977 til 1982. Han deltager også i det nationale seminar om matematikdidaktik fra 1977.