Spil design

Den spillets design - på fransk på spillets design  -. Er processen med etablering og udvikling af regler og andre elementer i et sæt udtryk, der gælder for enhver form for spil , det spil samfund og kortspil , har oplevet en genopblussen af interesse følgende fremkomsten og populariseringen af videospil .

Historisk

Spillene blev først og fremmest undersøgt på det historiske eller antropologiske niveau , især af personligheder som Johan Huizinga eller Roger Caillois . I slutningen af XX th  optrådte århundrede bevægelse de spil Science (engelsk game studier ), der er designet til at behandle spillet som en akademisk disciplin i sig selv.

Begreber

Gameplay

Den tvetydige opfattelse af gameplay er kernen i spildesignet . Det bruges mere specifikt til at beskrive videospil. Det karakteriserer de elementer, der udgør den sjove oplevelse: regler, ergonomi , vanskeligheder  osv.

En af reglerne for spildesign, der er specifikke for videospil, er "3 C-reglen" for kamera , kontrol , karakter . Det definerer disse tre indbyrdes afhængige elementer og anses for at være afgørende i udviklingen af ​​spilsystemet. Kameraet kan være subjektivt (spilleren ser gennem karakterens øjne) eller objektivt (spilleren ser karakteren de styrer). Kommandoerne defineres i henhold til den valgte interaktion indretning ( joystick , tastatur , mus , touch interface ,  etc. ) og det ønskede niveau af teknikalitet. Tegnet definerer de handlinger, som spilleren kan tage.

Mekanikken, der er afgørende for forståelsen af gameplayet, kan introduceres ved hjælp af en tutorial, der især forklarer kontrollerne eller ved hjælp af en repræsentation, der giver .

Den grundlæggende struktur i game design er gameplay loop . Det svarer til en komplet cyklus af sjov (på en makro- eller mikroskala) og består af et mål, en udfordring og en belønning.

Typologier

Spil, især videospil , kan inddeles i forskellige genrer, afhængigt af deres temaer eller hvad det kræver af afspilleren (reflekser, opmærksomhed, strategi,  osv ) eller typen af interaktion ( RPG , FPS ,  osv ).

Spillerens motivationer

Spillerens motivationer til at komme videre i et spil er varierede: det kan være et ønske om at overvinde en udfordring (som kan defineres i henhold til en sværhedsgrad) eller ønsket om at følge udviklingen i et scenario op til dets resultat. At opdage ny spilmekanik, når spillet skrider frem, er også en motivator og kan beskrives som en indlæringskurve.

Det forventede belønningsniveau er en vigtig motivator for spilleren. Blandt priserne kan vi nævne:

Der er to typer afkast, som især blev fremhævet af Jesper Juul i sin bog Casual Revolution  :

Tilknyttede handler

Spildesigner ( spildesigner ) er den forretning, der er knyttet til spildesignet. I tilfælde af videospil , en sektor, som udtrykket er mere specielt forbundet med, kan designeren specialisere sig og være:

Han arbejder normalt tæt sammen med en kunstnerisk leder , undertiden under vejledning af en kreativ leder. Det kan også i sig selv være forfatter ( historiedesigner ) eller arbejde med en forfatter, hvis mest specifikke mission er opfindelsen af ​​et script og skrivning af forskellige tekster i spillet (inklusive dialogen).

Nogle spildesignere, kaldet redaktionelle, er hos udgiveren for at kontrollere, at produktioner følger den etablerede redaktionelle linje.

I erhvervslivet bringes spildesigneren til at foreslå originale koncepter i et bundt af begrænsninger relateret til teknik eller markedsføring .

Noter og referencer

  1. Koster, kap. 2.
  2. Rueff Julien, "  Hvor er" spilstudier "?  ", Netværk , nr .  151,Maj 2008, s.  139-166 ( ISSN  0751-7971 , læs online ).
  3. Albinet 2010 , s.  85.
  4. Albinet 2010 , s.  107.
  5. Albinet 2010 , s.  105.
  6. Albinet 2010 , s.  114.
  7. Schell 2008 , s.  230.
  8. (i) Jesper Juul, "  en afslappet revolution. Genopfinde videospil og deres spillere  ” .
  9. Schell 2008 , s.  301.
  10. Schell 2008 , s.  151.
  11. "  Videospilanalyse og belønninger   " , på Game Side Story.com ,9. maj 2013.
  12. Albinet 2010 , s.  100.
  13. Albinet 2010 , s.  60.
  14. Bates 2004 , s.  14-16.

Tillæg

Bibliografi

Dokument, der bruges til at skrive artiklen : dokument brugt som kilde til denne artikel.

Relaterede artikler