Navajo Diné bizaad | |
Land | USA og Mexico . |
---|---|
Område | Arizona , New Mexico , Utah , Colorado og de mexicanske stater Chihuahua og Sonora . |
Antal højttalere | 148,530 (1990) |
Klassificering efter familie | |
|
|
Prøve | |
Artikel 1 i verdenserklæringen om menneskerettigheder ( se teksten på fransk )
|
|
Den Navajo ( / n har . V har . ʁ o / ; autonym: Spis bizaad / t ì n e p ì Z ɑ ː t / ), undertiden skrevet Navaho , er et indiansk sprog del, som de forskellige sprog Apache , fra den sydlige gruppe af Athapaskan-familien , der selv hører til Na-Dene-sprogfamilien . Mens de fleste Na-Dene-sprog tales meget længere nordpå ( Alaska , Yukon , nordvestlige territorier og canadiske provinser ), tales Navajo i det sydvestlige USA og i Mexico af folket. Navajo , der henviser til sig selv ved udtrykket Diné (folket).
Navajo har flere højttalere end noget andet indiansk sprog nord for grænsen mellem Mexico og USA. Ifølge American Community Survey for perioden 2012-2016 rapporterer 162.587 mennesker over 5 år om Navajo, herunder 82.668 mennesker eller 50,8% i Arizona , 62.431 eller 38,4% i New Mexico og 7.365 eller 4,5% i Utah .
Under anden verdenskrig og især under Stillehavskriget havde Navajo, der tjener i amerikanske signalenheder , oprettet en kode baseret på deres sprog for at sikre fortroligheden af radiomeddelelser; de er kendt som kodetalere .
Navajo tales stadig bredt af Navajo-folk i alle aldre, hvor mere end halvdelen af Navajo-befolkningen taler Navajo derhjemme. Navajo er en af de få indianerstammer, der taler deres eget sprog i hverdagen. Imidlertid er sproget i tilbagegang, især i byområder uden for de indiske reserver : overgangen til engelsk stiger blandt yngre generationer. Selv inden for Navajo-området viser folketællinger, at mellem 1980 og 1990 steg andelen af Navajo-folk i alderen 5 til 17 ensprogede på engelsk fra 12% til 28% og derefter til 43% i 2000. Selv om det var den mest energiske af de amerikanske sprog i De Forenede Stater, Navajo er derfor alligevel et sprog i fare i lyset af presset fra engelsk.
Star Wars ( Star Wars Episode IV : Et nyt håb) , den første episode af den oprindelige Star Wars sagaen trilogi, er den første film, der skal døbt i Navajo og den første film, der skal fuldt døbt i den indianske sprog .
Der er fire grundlæggende vokaler i Navajo: a , e , i og o . De varierer efter tre parametre samtidigt:
Kombinationen af disse tre variabler resulterer i vokaler såsom ą́ą́ (en lang, nasaliseret, høj tone).
Her er listen over de konsonantale fonemer i Navajo i standard stavemåde sammen med deres udtale noteret i firkantede parenteser i API : et:
Bilabial | Alveolar | Postveolar | Rygrader | Glottales | |||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Elværk | Tværgående | Palatals | Velarer | Labiovelaries | |||||
Occlusive | enkel | b [ p ] | d [ t ] | g [ k ] | ' [ ʔ ] | ||||
suget | t [ t x ] | k [ k x ] | kw [ k x ʷ ] | ||||||
ejektiver | tʼ [ t ' ] | kʼ [ k ' ] | |||||||
Affrikeret | enkel | dz [ t͡s ] | dl [ t͡ɬ ] | j [ t͡ʃ ] | |||||
suget | ts [ t͡s ʰ ] | TL [ t͡ɬ ʰ ] | ch [ t͡ʃ ʰ ] | ||||||
ejektiver | tsʼ [ t͡s ' ] | tł' [ t͡ɬ ' ] | chʼ [ t͡ʃ ' ] | ||||||
Frikativer | døv | s [ s ] | ł [ ɬ ] | sh [ ʃ ] | h [ x ] | hw [ x ʷ ] | h [ h ] | ||
lyd | z [ z ] | l [ l ] | zh [ ʒ ] | gh [ ɣ ] | ghw [ ɣ ʷ ] | ||||
Næse | m [ m ] | n [ n ] | |||||||
Semivowel | y [ j ] | w [ w ] |
I modsætning til sin døve modstykke ³ , klangfuld l er fonetisk en spirant konsonant (som på engelsk og fransk). Ligesom mange indianersprog i det sydvestlige USA er Navajo ret fattig med læbe-konsonanter.
I Navajo-stavning repræsenterer bogstavet h to forskellige lyde: det udtales [x] i begyndelsen af en radikal og [h] i begyndelsen af et præfiks eller i slutningen af en radikal og / eller d 'et ord. Når [x] er forud for s, skrives det dog altid x og aldrig h for at undgå forveksling med sh (f.eks. Násxéés "Jeg vender mig om" og aldrig * náshéés ).
Den fonetiske realisering af de dorsale konsonanter g , k , kʼ , h , gh afhænger af vokalmiljøet : det er palatalt foran de forreste vokaler i og e og velar foran de bageste vokaler a , labiovelar foran det afrundede vokal o .
Realisering af konsonanten | Palatal | Velar | Labiovellar |
---|---|---|---|
g | [ c (ʝ) ] | [ k (ɣ) ] | [ k (ɣ) ʷ ] |
k | [ cç ] | [ kx ] | [ kxʷ ] |
kʼ | [ det er ] | [ kʼ ] | [ kʼʷ ] |
h | [ ç ] | [ x ] | [ xʷ ] |
gh | [ j ] | [ ɣ ] | [ ɣʷ ] |
For gh er både palatalisering og labialisering repræsenteret i stavemåden: y for den palatale variant og w for den labiale variant. Stavemåden angiver ikke varianterne for de andre konsonanter.
De lydløse frikativer z , l , zh , gh pendler til begyndelsen af radikaler med henholdsvis deres døve kolleger s , ł , sh , h . Den stemmeløse variant vises forud for stemmeløse konsonanter som s , sh , h og ł , mens stemmer vises mellem vokaler eller mellem en klang og en vokal, der producerer morfologiske veksler som sh + l → shł , h + l → hł , sh + zh → shsh , h + zh → hsh . Som et resultat har Navajo generelt ikke nogen modstand mellem døve og klangfulde i begyndelsen af radikaler, sonikat af frikativer afhænger af det foregående element. Eksempler med den verbale stamme -lááh “at samle, vælge” og den nominelle stamme hosh “torn, kaktus”:
døve ł | náháshłááh | "Jeg bringer dem sammen" (ufuldkommen) |
lyd l | náhálááʼ | "Jeg samlede dem" (perfekt) |
døve h [xʷ] | hosh | "Kaktus" |
lyd m [ɣʷ] | biwosh | "Hans kaktus" |
I nogle nominelle stængler er det oprindelige element i stammen imidlertid ikke sonoriseret mellem vokaler, der er ashįįh “salt”. I nogle verbale og nominelle stængler skifter det oprindelige døve element i s- stammen med det soniske element y , som i sin "chant" ~ biyiin "son chant" - i stedet for det klanglige z som i seí "sable" og bizéí "Its sand". S ~ y- skiftet kommer fra proto-Athapascan * x̯ eller * y, mens s ~ z- skifte kommer fra proto-Athapascan * z.
I Navajo er der en konsonant harmoni om de hvæsende (alveolære frikativer) og de hvæsende (post-alveolære frikativer). Fløjten assimileres med hvæsen i radikaler, og de hvæsende præfikser er assimileret med fløjten af radikalen. For eksempel realiseres præfikset si- (statisk perfektivt) hvis- eller shi- afhængigt af, om radikalen indeholder et hvæsen eller ej: shibeezh “c'est bouilli (perfekt)” (med sh, fordi den radikale zh er en hvæsende) ~ sido "det brænder (perfekt)" (med s i fravær af hvæsning).
De grupper (nominel, verbal ...) have følgende syllabic struktur: CV (V) (C), hvor VV betegner en lang vokal. Dette betyder, at enhver stavelse skal have mindst en konsonant efterfulgt af en kort eller lang vokal (stavens kerne) og muligvis lukket af en konsonant.
De fleste præfikser har den syllabiske struktur CV-, ligesom ch'í- "udenfor + vandret", bortset fra nogle verbale præfikser som klassifikatorer, som vises umiddelbart før den verbale stilk ( -ł- , -l- , - d- ) og består af en enkelt konsonant -C-. Nogle andre verbale præfikser, der er placeret i verbets absolutte initial, såsom naa- “omkring, rundt”, har en lang vokalkern CVV-. Endelig kommer nogle præfikser i mere komplekse former, for eksempel hashtʼe- “klar, forberedt” (CVCCV-).
Nogle analyser, som Harry Hoijer , mener, at fælles verbale præfikser har strukturen CV-. Ifølge andre generativistiske analyser (f.eks. McDonough 2003) har de samme præfikser kun strukturen C-. I nogle sammenhænge indsættes en epentetisk vokal (som standard vokalen i ) efter konsonantpræfikset.
Alle verb er uudslettelige. Nogle verber har muligvis kun et ikke-syllabisk præfiks i sin oprindelige form, et manglende indledende præfiks eller intet præfiks foran stammen. Da det er obligatorisk for et verbum at have to stavelser, skal der tilføjes et meningsløst præfiks for at dette krav skal opfyldes. Denne falske præfiks er kendt som krykke element i Athapaskan terminologi ( Edward Sapir bruger begrebet pepet vokal ). For eksempel har verbet, der betyder "han (s) / hun (s) skriger (e)", følgende morfologiske struktur: Ø-Ø-cha, hvor det imperfektive modale præfiks og emnet tredjepersons præfiks begge er nuller efterfulgt af den verbale stamme -cha . For at denne verbale form skal være komplet, skal krykkerelementet yi- være forud for stammen , den resulterende form er yicha . Andre eksempler: verbet yishcha “Jeg græder”, morfologisk Ø-sh-cha ( Ø- ufuldkommen tilstand markerer nul, -sh- første person ental, -cha radikal) eller endda wohcha “du græder” hvilket faktisk er Ø - oh-cha ( Ø- imperfektiv tilstand markerer nul, -oh- anden person dobbelt flertalsemne, -cha radikal). Kronelementets konsonant er y før i , w før o og gh før a .
Typisk er Navajo et sprog, der markerer grammatiske forhold på kernen i sætningen . Selvom det er grundlæggende klumpet og polysyntetisk tilbøjeligt , forårsager mange af dets anbringelseskombinationer sammentrækninger (ifølge forskellige fonetiske love), der ligner bøjningssprog . Den kanoniske ordrækkefølge i Navajo er Subject-Object-Verb (SOV). Den vigtigste morfologiske proces er præfikser, hvilket er usædvanligt for et SOV-sprog (hvor suffikser oftest dominerer).
Navajo-sætningen er frem for alt centreret om verbet , verbene er stort set i flertallet og substantiverne relativt få. Foruden verb og substantiver har Navajo andre elementer såsom pronomen , klitik med forskellige funktioner, demonstrative , tal , postpositioner , adverb og konjunktioner , blandt andre. Harry Hoijer grupperer alle disse kategorier i en ordklasse, som han kalder partikler ; ifølge hans synspunkter ville Navajo have substantiver, verber og partikler. Der er ingen leksikalsk klasse, der svarer til adjektiverne på fransk, de er former afledt af verbet i Navajo.
Mange af begreberne udtrykt ved navneord på andre sprog fremstår som Navajo-verber. De fleste af rigtige navne ikke markere nummeret, og er også blottet for sagen mærket . Nominelle sætninger er ikke nødvendige for at danne grammatisk korrekte sætninger i betragtning af densiteten af informationen i verbet.
Der er to hovedtyper af navneord i Navajo: enkle navneord og navneord afledt af verb eller verbisme . Enkle navne er kendetegnet ved deres evne til at tage et besiddende præfiks som i beézh "kniv", bibeezh "hendes kniv (til hende)" og heéł "pakke", shiyéél "min pakke".
Deverbals er verbum (eller verbale sætninger) omdannet til navneord enten ved en nominaliserende enclitic eller ved simpel konvertering uden et morfologisk mærke. Eksempler:
Chants kan være lange og komplekse, for eksempel chidí naaʼnaʼí beeʼeld ǫǫ htsoh bikááʼ dah naaznilígíí "tank" sammensat af tre hovedelementer:
For at udtrykke besiddelse af de fleste navneord skal der tilføjes et personligt præfiks, det samme som dem, der bruges til objektkonjugationen (som i tabellen i "pronominal bøjning" -delen, objektpræfikser).
Eksempel:
shibááh = mit brød ( shi : 1 re pers.sg. og Baah brød)
nibááh = dit brød ( eller : 2 e pers.sg. og Baah brød)
yibááh = brød ( yi : 3 e pers.sg. og Baah brød)
bibááh = brød ( bi : 3 e pers.sg. og Baah brød)
EfterpositionerNavajo bruger mange postpositioner, mens indoeuropæiske sprog foretrækker at bruge præpositioner. Således udtrykkes alle præpositioner af steder ved kombinationen af et personligt præfiks og en postposition:
For eksempel betyder shiyaa "under mig" ( shi : mig og yaa : under) og shikááʼ = over mig ( shi : mig og kááʼ : over). Undertiden kombineres postpositionerne med navne som Dinétah ( Diné : Navajo-folk, personer og tah : blandt).
Navajo bruger et decimaltalssystem . Tallene 1 til 10 har hver et specifikt navn. Tallene 11 til 19 dannes ved at tilføje suffikset -tsʼáadah (+ 10) til basistalene 1-9. Tallene 20 til 100 dannes ved at tilføje det multiplikative suffiks -diin (× 10) til tallene 2 til 10.
grundtal | +10 (-tsʼáadah) | x10 (-diin) | |
---|---|---|---|
1 | łáaʼii | łáʼtsʼáadah (11) | - |
2 | naaki | naakitsʼáadah (12) | naadiin (20) |
3 | tááʼ | táátsʼáadah (13) | tádiin (30) |
4 | dį́į́ʼ | dį́į́ʼtsʼáadah (14) | dízdiin (40) |
5 | ashdlaʼ | ashdlaʼáadah (15) | ashdladiin (50) |
6 | hastą́ą́h | hastą́ʼáadah (16) | hastą́diin (60) |
7 | tsostsʼid | tsostsʼidtsʼáadah (17) | tsostsʼidiin (70) |
8 | tseebíí | tseebíítsʼáadah (18) | tseebídiin (80) |
9 | náhástʼéí | náhástʼéítsʼáadah (19) | náhástʼédiin (90) |
10 | neeznáá | - | neeznádiin (100) |
I sammensatte tal resulterer kombinationen af bastal i vokal- og konsonantalændringer (f.eks. Tab af ' og forkortelse af vokal áá i tá-diin "tredive"). Nummeret "en" har tre former: łáaʼii (bruges til at tælle "en, to, tre ..."), łá (kort form i sammensatte tal), tʼááłáʼí (brugt i større tal og forsynet med et præfiks distribuerende flertal ).
For tal større end 20 er der to typer formationer for tal, der ligger mellem multipler på 10 (dvs. 21-29, 31-39, 41-49 osv.). Fra 21 til 29 og fra 41 til 49 er de dannet af suffikset af cifret for cifrene til tiere, som i naadįįnaaki "toogtyve" (< naadiin "tyve" + naaki "to") og dízdįįłaʼ "Enogfyrre og en" (< dízdiin "fyrre" + łaʼ "en"). Andre tal dannes ved at placere dóó baʼąą “og i tillæg til” mellem tiere og et tal, for eksempel tádiin dóó baʼąą tʼááłáʼí “enogtredive” og ashdladiin dóó baʼąą tʼááʼ “treoghalvtreds”. Vi kan også danne tallene fra 41 til 49 således: "toogfyrre" dízdiin dóó baʼąą naaki eller dízdįįnaaki .
Tallene fra 100 til 900 dannes ved at tilføje den multiplikative enclitiske -di til basisnumrene 1-9 efterfulgt af ordet neeznádiin "hundrede", ex. tʼááłáhádí neeznádiin "et hundrede", naakidi neeznádiin "to hundrede", táadi neeznádiin "tre hundrede".
grundtal | x100 (= di + neeznádiin) | |
---|---|---|
1 | tʼááłáʼí | tʼááłáhádí neeznádiin (100) |
2 | naaki | naakidi neeznádiin (200) |
3 | tááʼ | táadi neeznádiin (300) |
4 | dį́į́ʼ | dį́įʼdi neeznádiin (400) |
5 | ashdlaʼ | ashdladi neeznádiin (500) |
6 | hastą́ą́h | hastą́ądi neeznádiin (600) |
7 | tsostsʼid | tsostsʼidi neeznádiin (700) |
8 | tseebíí | tseebíidi neeznádiin (800) |
9 | náhástʼéí | náhástʼéidi neeznádiin (900) |
Basenumrene, hvis sidste stavelse er sat højt, skifter det til en faldende tone foran enclitic -di .
For tusinder bruger vi ordet mííl (lånt fra den spanske mil ) kombineret med -di : tʼááłáhádí mííl "tusind", naakidi mííl "to tusind" osv. Ordet for "million" er dannet ved at tilføje stammen -tsoh "stor" til mííl : mííltsoh "million" som i tʼááłáhádí mííltsoh "en million", naakidi mííltsoh "to millioner" osv.
Verbet er et nøgleelement i Navajo-sproget og kendt for sin store kompleksitet. Verb er sammensat af en stamme, hvortil føjes bøjnings- og / eller afledte præfikser . Hvert verb inkluderer mindst et præfiks. De verbale præfikser skal vises i en veldefineret rækkefølge.
Den verbale stamme består af en hypotetisk rod og et suffiks , ofte sammenlagt. Denne stilk kombineret med et klassificeringspræfiks (og undertiden med andre tematiske præfikser) danner det verbale tema . De tematiske præfikser er ikke-produktive præfikser, afledende, deres funktion er begrænset, og de har ingen veldefineret betydning. Eksempler på tematiske præfikser: det arkaiske præfiks yá- , kun attesteret med det radikale -tééh / -tiʼ, hvilket betyder "at tale" som i yáłtiʼ "han taler (i øjeblikket)". Temaet kombineres derefter med afledte præfikser, som tilsammen danner det verbale grundlag . Endelig tilføjes bøjningspræfikser (som Young og Morgan kalder paradigmatiske præfikser ) til denne base : verbet Navajo er derefter komplet, og sådan ser det ud i udtalelsen .
Navajo besidder et stort antal forskelle i aspekt , tilstand og tid , udtrykt ved modifikationer af stammen ofte kombineret med visse bøjningspræfikser. Der er syv "tilstande" og omkring tolv "aspekter" og ti "underaspekter" - udtrykket "tilstand" er ret forkert, idet de fleste af de værdier, der udtrykkes af tilstande, faktisk er i en aspektuel orden. Hvert Navajo-verb kan normalt vises i et stort antal kombinationer af "mode" og aspekt.
KonjugationsmodellerPræfikser, der vises i verbet Navajo, tilføjes i en præcis rækkefølge, mere eller mindre stive i henhold til typen af præfiks; denne morfologiske analyse, kaldet klassepositionsmodellen eller placeringskædemodellen, blev først foreslået af Edward Sapir og Harry Hoijer. Et givet verb vil ikke have et præfiks for hver position; faktisk er de fleste Navajo-verb ikke så komplekse, som dette mønster kan antyde. Det maksimale antal præfikser er omkring otte.
Vi kan adskille præfikser i to serier: fælles præfikser og usammenhængende præfikser . De usammenhængende præfikser vises i verbets allerførste position, de fælles præfikser vises efter, tættere på den verbale stilk. Præfiks-komplekset kan opdeles i 11 positioner, nogle positioner kan selv have underinddelinger. Nedenfor er en tabel, der for nylig blev foreslået som en model for Navajo-konjugation ( Young og Morgan 1987 ).
usammenhængende præfikser | fælles præfikser | radikal | |||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
0 | 1a | 1b | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
objekt postposition |
"nul postposition- mærke " |
adverbial- tematisk |
iterativ | flertal | direkte objekt | deiktisk |
adverbial- tematisk |
mode- aspekt |
emne | klassifikator | radikal |
Selvom præfikser generelt altid er placeret i den samme definerede position, udveksler nogle præfikser deres plads med et fænomen med metatese . For eksempel forstavelsen 'a- ( 3 th personen undefined objekt) forekommer normalt før di- , som i:
Men når'a- vises med præfikserne di- og ni- , er'a- inverteret med di- , hvilket giver rækkefølgen di- +' a- + ni- , som i:
i stedet for formen uden metatese ** adinisbąąs ['a -di-ni-sh-ł-bąąs ].
Selvom tradition oftest foreslår denne analysemodel til beskrivelse af Navajo-verbet, er andre analyser blevet foreslået af Athapascanists.
Pronominal bøjningNavajo-verber tager markerede præfikser for person og nummer , der markerer både emne og objekt. Deres form kan ændre sig i visse tilstande, især ufuldkommen tilstand (se afsnittet "Tilstand og udseende"). De grundlæggende personlige præfikser (såvel som de forkortelser, der anvendes af Young og Morgan) er anført i nedenstående tabel:
Nummer | Emne-præfikser | Objektpræfikser | ||
---|---|---|---|---|
Enkel | Duel-flertal | Enkel | Duel-flertal | |
Første (1) | -sh- | -iid- | shi- | nihi- |
Andet (2) | eller- | -Oh- | eller- | |
Tredje (3) | -Ø- | bi- | ||
Tredje (3o) | yi- | |||
Fjerde (3a) | ji- | ha- ~ ho- | ||
Udefineret (3i) | på- | på- | ||
Rum (3s) | ha- ~ ho- | ha- ~ ho- | ||
Refleksiv | - | ('Á) -di- | ||
Gensidig | - | 'Ahi- |
Emne-præfikser vises i to positioner. Først og anden persons emne-præfikser ( -sh- , -iid- , ni- , -oh- ) vises i position 8 lige foran klassifikationspræfikserne. De ubestemte og rumlige fjerde personers subjektpræfikser ( ji- ,' a- , ha- ~ ho- ), også kaldet "subjektdiktiske pronomen", vises i position 5. Tredjepersonsemnet er præget af fraværet af et præfiks, fænomen generelt kaldet "nul præfiks" -Ø- , også i position 8. Objektpræfikser kan vises i position 4 som direkte objekter , i position 1a som "nul postpositioner" eller i position 0 som regimer for efterpositioner inkorporeret i det verbale kompleks.
Fjerde personers emne præfiks ji- er en slags tredjepersons surrogat. Han har mange job, især for:
Det geografiske præfiks kan oversættes med "sted, sted" som i ha lgai " stedet er hvidt", men også af det tilsyneladende emne ( il uden reference) for at sluge verb som " pleuvoir ": na ha łtin " det regner". Dette præfiks har to former: Ha og HO- , HO- har afledte former, såsom hw- og hwi- .
Et eksempel på verbet paradigme svarende til "fryse", der viser emne præfikser (imperfektiv tilstand):
Enkel | Duel-flertal | |
---|---|---|
Først | yishtin "jeg fryser" | yiitin "vi fryser" |
Sekund | nitin "du fryser" | wohtin "du fryser" |
Tredje | yitin "han (r) / hun (r) fryser" | |
Fjerde (3a) | jitin "han (r) / hun (r) fryser" | |
Udefineret (3i) | atin "han / det fryser" |
Placeret i position 9 (tættest på den verbale stamme) er disse tale- og valensmarkører , der påvirker verbets transitivitet . På trods af deres næppe passende navn "klassificerer" disse præfikser absolut intet og har intet at gøre med at klassificere verbstammer (som faktisk passer navneord i forskellige kategorier, se afsnittet "Klassificering af verb" nedenfor). Der er fire klassificeringspræfikser: -Ø- , -ł- , -d- , -l- :
Nogle verb er kompatible med alle fire præfikser:
I andre verber markerer klassificeringspræfikserne derimod ikke transitivitet og er enkle tematiske præfikser, hvis tilstedeværelse er obligatorisk på visse stilke.
TilstandeNavajo-verbet har følgende "tilstande":
Disse "tilstande" bestemmer fem former for verbale radikaler. F.eks. Præsenterer verbet, der betyder "at spille, have det sjovt", følgende fem radikaler til de syv "tilstande":
Mode | Form for radikal |
---|---|
Ufuldkommen | -Født |
Perfektiv | -Født |
Progressiv / Fremtid | -neeł |
Hyppig / Iterativ | -næ |
Optiv | -Født |
Den progressive og fremtid, ligesom den hyppige og iterative, har hver den samme stamme. Den valgfri har normalt den samme rod som den ufuldkomne tilstand, men for nogle verb er roden forskellig (for verbet givet som et eksempel har de to tilstande den samme rod).
Det ufuldkomne angiver en proces, der er påbegyndt, men ikke afsluttet; skønt det ikke har en strengt tidsmæssig værdi, henviser det ofte til nutiden: yishááh "Jeg kommer", yishą "Jeg spiser". Ledsaget af adverb kan det bruges til at henvise til nutid, fortid eller fremtid. Det er "mode", der bruges til ordrer i anden person med værdi af bydende . Det ufuldkomne har sin egen radikale form og fire mulige præfikser af mode og aspekt: (1) terminativt præfiks ni- i position 7 som i nishááh "Jeg ankommer", (2) præfiks statif si- i position 7 som i shishʼaah "Jeg placerer [et rundt objekt] ”i dah shishʼaah “ Jeg placerer [et rundt objekt] ovenpå ”( dah “ ovenpå ”), (3) intet præfiks i position 7, analyseret som et nul præfiks Ø- , som i yishcha “ I råb ”, (4) med enten et overgangspræfiks yi- eller et semi-aktivt præfiks yi- i position 6 (uden præfiks i position 7).
Den progressive indikerer en igangværende proces uden henvisning til dens begyndelse eller slutning: yishááł "Jeg går rundt", yishtééł "Jeg transporterer den", mens fremtiden hovedsagelig er af tidsmæssig værdi og indikerer en kommende prøve: deeshááł "Jeg vil komme" , deeshį́į́ł “Jeg vil spise (noget)”. Det progressive udtrykkes med præfikset yi- i position 7; fremtiden kan bruge det samme præfiks eller det inchoative præfiks di- i position 6.
Frekvensen indikerer en sædvanlig proces : yishááh “Jeg plejede at gå”, yishdlį́į́h “Jeg drikker altid (noget)”. Iterativet indikerer en tilbagevendende, gentagen og sædvanlig proces: chʼínáshdááh “at gå ud flere gange” som i ahbínígo tłʼóóʼgóó chʼínáshdááh “Jeg går altid ud (flere gange) om morgenen” ( ahbínígo “om morgenen”, tłáshʼóóʼgóó “udenfor”) , nįh́dóóʼgóó ”(noget) igen og igen" som i nínádiishʼnahgo gohwééh náshdlį́į́h "Jeg drikker kaffe, når jeg rejser mig op ( nínádiishʼnahgo " når jeg rejser mig op ", gohwééh " kaffe "). Iterativet skelnes fra hyppigheden ved det gentagne præfiks ná- i position 2 og undertiden også ved klassificeringspræfikset -d- eller -ł- i position 9.
Det valgfri indikerer et positivt eller negativt ønske eller ønske. Det bruges i forbindelse med adverbiale partikler placeret efter verbet, såsom laanaa og lágo : nahółtą́ą́ʼ laanaa “Jeg vil gerne have at det regner”, nahółtą́ą́ʼ lágo “Jeg håber det regner ikke”. Med de punktlige verber kan det optive udtrykke forbud: shinóółʼį́į́ʼ (lágo) “se ikke på mig”. Med nogle adverbier indikerer det optive positive eller negative potentialitet.
Aspekter og underaspekterPrimære aspekter:
Underaspekter:
Tilstande i Navajo vises sammen med forskellige aspekter. F.eks. Kan verbet "til pleuvoir" vises i den perfekte tilstand med de øjeblikkelige og distribuerende aspekter: -tsąąʼ (momentant perfekt), -tsįʼ (distribuerende perfekt). Ligesom tilstande adskiller aspekter sig i form af stilken (selv når tilstanden ikke ændres), som det kan ses i det foregående eksempel. Et givet verb vil således have en række former, der kan klassificeres samtidigt i tilstand og aspekt. Tabellen nedenfor giver to eksempler.
Ufuldkommen | Perfektiv | Progressiv- Fremtid |
Hyppig - Iterativ |
Optiv | |
---|---|---|---|---|---|
Momentan | -chʼííł | -hvilken | -chʼił | -chʼił | -chʼííł |
Overgangsperiode | -chʼííł | -chʼiil | -chʼił | -chʼił | -chʼííł |
Kontinuerlig - afgørende |
-hvilken | -hvilken | -chʼił | -chʼił | -hvilken |
Semelfaktiv | -chʼił | -chʼił | -chʼił | -chʼił | -chʼił |
Gentagende | -chʼił | - | - | - | - |
Konativ | -chʼiił | -hvilken | -chʼił | -chʼił | -chʼiił |
Ufuldkommen | Perfektiv | Progressiv- Fremtid |
Hyppig - Iterativ |
Optiv | |
---|---|---|---|---|---|
Momentan- Diverse- Distributive |
-chįįh | -chą́ą́ʼ | -chįįł | -chįįh | -chą́ą́ʼ |
Kontinuerlig | -chą́ą́ʼ | -chą́ą́ʼ | -chį́į́ł | -chį́į́h | -chą́ą́ʼ |
Afgørende | -hage | -chą́ą́ʼ | -chį́į́ł | -chįįh | -chą́ą́ʼ |
Semelfaktiv | -chįh | -chįh | -chįh | -chįh | -chįh |
Gentagende | -chą́ą́ʼ | - | - | - | - |
Konativ | -chį́į́h | - | - | - | - |
Kursiv | - | - | -chį́į́ł / -chį́į́h | - | - |
Som vi kan se, vises visse kombinationer af aspekt og tilstand ikke, hvilket hovedsageligt afhænger af det betragtede verbs semantik. Nogle aspekter vises måske slet ikke sammen med nogle verb. Alternationerne mellem den verbale radikale er meget komplekse på trods af eksistensen af væsentlige homofonier . Hardys forskning fra 1979 er en vigtig reference på dette område af Navajo-verbet.
Klassificering af verbNavajo har verbale radikaler, der klassificerer et objekt efter dets form eller andre fysiske egenskaber, mens de beskriver dets bevægelse, position eller tilstand. Athapaskan-lingvistik betegner dem under navnet klassificering af verbradikaler og identificerer dem normalt med et engelsk akronym på tre bogstaver. Der er således elleve primære klassificeringsradikaler til manipulation af objekter, hvis liste følger (i perfektiv tilstand).
Klassifikator + Radikal | Forkortelse | Forklaring af akronym | Akronym oversættelse | Eksempler |
---|---|---|---|---|
-på | ORS | Solid runde genstande | afrundet solid genstand | flaske, kugle, kugle, støvle, kasse osv. |
-yį́ | LPB | Belastning, pakke, byrde | belastning, bundt, byrde | pakke, bundt, bundt, sæk, sadel osv. |
-ł-jool | NCM | Ikke-kompakt materiale | ikke-kompakt materiale | tuft af hår eller græs, sky, tåge osv. |
-det | SFO | Slank fleksibel genstand | tyndt og fleksibelt objekt | reb, vanter, sokker, stegte løg osv. |
-tį ' | SSO | Slank stiv genstand | tynd og stiv genstand | pil, armbånd, gryde, sav osv. |
-ł-tsooz | FFO | Fladt fleksibelt objekt | flad og fleksibel genstand | tæppe, frakke, indkøbspose osv. |
-tłééʼ | MM | Mushy Matter | svampet materiale | is, mudder, sammenbrudt drukkeri osv. |
-Nil | PLO1 | Flertalsobjekter 1 | flere objekter 1 | æg, bolde, dyr, mønter osv. |
-jaaʼ | PLO2 | Flertalsgenstande 2 | flere objekter 2 | perler, frø, sukkerterninger, insekter osv. |
-ką́ | OC | Åbn beholderen | åben beholder | glas mælk, skefuld mad, håndfuld mel osv. |
-ł-tį́ | ANO | Animer objekt | animeret objekt | mikrobe, person, lig, dukke osv. |
I sammenligning med fransk har Navajo ikke et enkelt verbum til "at give", men elleve forskellige verb, afhængigt af typen af objekt. At sige svarende til "giv mig hø!" ", Du skal bruge Navajo-verbet níłjool (NCM), mens for" giv mig en cigaret! " »Du skal bruge verbet nítįįh (SSO).
Ud over at definere objektets fysiske egenskaber skelner primære klassificering af verbale radikaler også den type bevægelse, der anvendes på det. Det er muligt at klassificere radikaler i tre grupper:
Den manipulation omfatter aktioner såsom bære, sænke og tage. Den drev indbefatter virkningen af kaste, droppe, og kaster. Den frie bevægelse inkluderer handlingen med at falde og flyve i rummet.
Med et eksempel på kategorien af det afrundede faste objekt (SRO), skelner Navajo som følger:
Ligesom de fleste Athapaskan-sprog markerer Apache-sprog grammatisk forskellige grader af animalitet , hvor nogle substantiver associeres med specifikke verbale former i henhold til deres rang i animalitetshierarkiet. Navajo-navnene kan for eksempel arrangeres efter deres fjendskab i et kontinuum, der går fra det mest animerede (menneske, lyn) til det mindst animerede (abstraktion). ( Young og Morgan 1987 , s. 65-66)
mennesker / lyn → babyer / store dyr → mellemstore dyr → små dyr → insekter → naturlige kræfter → livløse objekter / planter → abstraktioner
Normalt skal navneordet højest i fjendskab vises først i en sætning, hvor det umiddelbart lavere substantiv kommer på andenpladsen. Eksempel sætninger (1) og (2) nedenfor er korrekte. Præfikset yi- knyttet til verbet angiver, at det første substantiv er emnet, mens præfikset bi- angiver, at det andet substantiv er emnet.
(1) | Ashkii | at'ééd | yiníł'į́. |
dreng | pige | yi- look | |
”Drengen ser på pigen. " |
(2) | At'ééd | ashkii | biníł'į́. |
pige | dreng | bi- Se | |
”Pigen overvåges af drengen. " |
I modsætning hertil føles eksempel (3) nedenfor for at være forkert af de fleste Navajo-højttalere, fordi det mindre animerede navn kommer før det mere animerede.
(3) | * Tsídii | at'ééd | yishtąsh. |
fugl | pige | yi - hakke | |
”Fuglen hakkede på pigen. " |
For at udtrykke denne idé skal navnet højest i animation komme først, som i sætning (4).
(4) | At'ééd | tsídii | bishtąsh. |
pige | fugl | bi- beaked | |
”Pigen blev hakket af fuglen. " |
Bemærk, at selvom sætning (4) oversættes på fransk med et verbum i passiv stemme, er det ikke i passiv i Navajo. Det passive dannes der ved hjælp af nogle af de "klassificeringspræfikser" (faktisk præfikser af transitivitet) placeret direkte foran den verbale stilk i position 9. Præfikserne yi- / bi- markerer ikke sætningerne som aktiv stemme eller passiv, men som en direkte eller omvendt rækkefølge.
Dette er første afsnit i en novelle ( Young og Morgan 1987 , s. 205a - 205b).
Navajo:
“Ashiiké t'óó diigis léi 'tółikaní ła' ádiilnííł dóó nihaa nahidoonih níigo yee hodeez'ą́ jiní. Áko t'áá ał'ąą ch'il na'atł'o'ii k'iidiilá dóó hááhgóóshį́į́ yinaalnishgo t'áá áłah ch'il na'atł'o'ii néineest'ą́ jiní. Áádóó tółikaní áyiilaago t'áá bíhígíí t'áá ał'ąą tł'ízíkágí yii 'haidééłbįįd jiní. "Háadida díí tółikaní yígíí doo ła 'aha'diidził da," níigo aha'deet'ą́ jiní'. Áádóó baa nahidoonih biniiyé kintahgóó dah yidiiłjid jiní '.... »
Gratis fransk oversættelse:
”Nogle skøre unge mennesker havde besluttet at fremstille vin for at sælge den. De plantede hver af vinstokke og førte dem til modenhed ved at arbejde hårdt. Efter at have lavet vin fyldte de gedeskindskind med det. De blev enige om ikke at give hinanden en drink, og derefter læssede de tunge skind på ryggen ind i byen ... "
Interlinear tekst :
Ashiike | t'óó diigis | lei ' | tółikaní | det' | ádiilnííł |
drenge | lidt skør | nogle | vin | af | vi vil gøre |
dóó | nihaa | nahidoonih | níigo | ja | hodeez'ą́ | jiní. |
og | vores | det vil blive købt | de sagde | med det | de forudså | det siges at |
Áko | t'áá ał'ąą | ch'il na'atł'o'ii | k'iidiilá |
derefter | separat | vinstokke | de plantede dem |
dóó | hááhgóóshį́į́ | yinaalnishgo | t'áá áłah | ch'il na'atł'o'ii | neineest'ą́ | jiní. |
og | med ansøgning | de arbejdede på det | de alle sammen | vinstokke | hævede de | det siges at |
Áádóó | tółikaní | áyiilaago |
og så | vin | de gjorde |
t'áá bíhígíí | t'áá ał'ąą | tł'ízíkágí | yii ' | haideéłbįįd | jiní. |
hver selv | separat | gedeskind | i dem | de fyldte med | det siges at |
"Háadida | díí | tółikaní yígíí | doo | det' | aha'diidził | da, " | níigo |
"aldrig | det her | vin der | lade være med | fra / fra (partitive) | vi giver det til hinanden | lade være med" | de sagde |
aha'deet'ą́ | jiní '. |
de blev enige om | det siges at |
Áádóó | baa | nahidoonih | biniiyé | kintahgóó | dah | yidiiłjid | jiní '. |
og så | af | det vil blive købt | dette er målet | i byen | afgang | de begyndte at lægge ryggen | det siges at |