Specialitet | Pediatrics , psykologi , barn psykiatri og psykiatri |
---|
ICD - 10 | F91 |
---|---|
CIM - 9 | 312 |
MedlinePlus | 000919 |
MeSH | D019955 |
Behandling | Psykoterapi |
Medicin | Lithiumsalt og risperidon |
En adfærdsforstyrrelse er en psykiatrisk kategori præget af en grad af gentagen adfærd, hvor andres rettigheder eller den sociale norm krænkes.
Symptomerne inkluderer verbal eller fysisk aggression , grusom og aggressiv adfærd over for andre individer eller dyr, destruktiv adfærd, løgne , bedrageri , hærværk og tyveri .
Adfærdsforstyrrelse er en stor bekymring for folkesundheden, da unge personer med denne lidelse ikke kun påfører andre psykiske og fysiske skader , men de har også høj risiko for fængsling , tilskadekomst , depression osv. Af væsentlig misbrug , død ved drab og selvmordsforsøg. . Syndromet er ikke kun en medicinsk enhed, men også en form for større adfærdsforstyrrelse. Depressiv adfærdsforstyrrelse er en blanding af adfærdsforstyrrelse med vedvarende og markant depression inklusive tab af interesse, håbløshed, appetit og søvnforstyrrelser.
Adfærdsforstyrrelse ligner meget psykopati , en personlighedsforstyrrelse præget af en unormal mangel på empati .
Risikofaktorer forbundet med adfærdsproblemer i barndommen og dem, der er forbundet med kriminalitet og stofmisbrug psykotrope stoffer i ungdomsårene overlapper hinanden.
Ifølge Hawkins og Catalino inkluderer samfundsmæssige risikofaktorer, men er ikke begrænset til: tilgængelighed af stoffer i samfundet, love og regler, der modvirker uacceptabel opførsel, social desorganisering , fattigdom og isolation. Risikofaktorerne som følge af familiemiljøet er: tilstedeværelsen af en risiko relateret til familiehistorie (fx problem med psykosocial tilpasning hos forældrene), familieledelsesproblemer, utilstrækkelig tilsyn, holdninger utilstrækkelig forældre og forældrenes frigørelse. Risikofaktorerne påvist i skolemiljøet er: tidlig antisocial adfærd , fiasko i grundskolen, manglende akademisk motivation og afvisning fra jævnaldrende. Risikofaktorer til stede hos enkeltpersoner og jævnaldrende inkluderer: marginalitet, modstand og manglende tilknytning til sociale institutioner , antisocial adfærd i før-ungdomsårene, tilknytning til afvigende jævnaldrende, vanskeligt temperament.
Ifølge Emmy Werner (in) kan faktorernes modstandskraft variere afhængigt af de risikofaktorer, som barnet udsættes for. Denne forfatter angiver, at et let temperament, en følelse af intern kontrol, en positiv selvopfattelse og kognitive færdigheder på det individuelle niveau ville have beskyttende virkninger. Med hensyn til familieplanen understreger den tilstedeværelsen af afbalancerede og kærlige forældre, mens det på det sociale niveau er støtten fra en betydelig person, der ikke er et familiemedlem, samt et netværk af tilpassede jævnaldrende.