Første videnskabsmand

Første videnskabsmand
Illustrativt billede af artiklen First Scientist
Uddannelse Gymnasiale uddannelser (anden grad)
Cyklus Anden cyklus ( gymnasium )
Kursus / sti generel
Forberedelse til studentereksamen Videnskabelig Baccalaureat (tidligere C, D og E)
Klasse Først
Serie / sektor / sektion Videnskabsmand
Specialiteter Matematik, fysik-kemi, SVT, SI
Effektiv
Studerende 179,004
inklusive mænd 97.378
inklusive kvinder 81.626
Resultater
Succes 166.594
Fiasko 12.410
High school succession
Tidligere Generelt og teknologisk andet Første videnskabsmand Videnskabelig terminal følge
Arve i undervisningen
Tidligere Undergraduate ( College ) Anden cyklus ( gymnasium ) Universitet følge
Tidligere Grundskole (første grad) Gymnasiale uddannelser (anden grad)

Kandidatuddannelser

følge

I Frankrig er klassen af ​​første videnskabsmand (eller første S ) fra 1995 til 2019 det andet år på gymnasiet, når den studerende vælger den videnskabelige studentereksamen .

Den første videnskabsmand er en af ​​de tre gamle serier i den første generalklasse med den første litterære og den første økonomiske og sociale . I 2019 afskaffes den generelle serie på grund af reformen af ​​den generelle og teknologiske studentereksamen og gymnasiet .

Generel

Den første videnskabsklasse er tilgængelig efter det generelle og teknologiske sekund . I slutningen af ​​året tager eleverne de tidlige eksamener i studentereksamen. Det følgende år går de studerende videre til videnskabsterminalen .

Underviste emner (2011-2019)

Med 2010-gymnasiereformen, der gælder fra 2011 til 2019 for første klasse, er tidsplanen som følger:

Obligatoriske kurser, der er fælles for de tre generelle serier

Uddannelse Studerendes ugentlige tidsplan (i timer)
fransk 4.5
Historie geografi 2.5 (for sektor S)
Moderne sprog 1 og 2 4.5
Fysisk uddannelse og sport 2
Moralsk og samfundsmæssig uddannelse 0,5
Personlig support 2
Personligt arbejde under opsyn 1
Klasseliv 1

Obligatoriske kurser, der er specifikke for S-serien

Uddannelse Studerendes ugentlige tidsplan (i timer)
Matematik 4
Kemisk fysik 3
Biovidenskab

ELLER Ingeniørvidenskab

ELLER Biologi, agronomi, territorium og bæredygtig udvikling

3

7

7

Valgfri undervisning

Studerende kan vælge den 72-timers årlige kunstneriske workshop eller en eller to ekstra valgfri option (er) fra:

Programmer fra 1995-1996 til 2010-2011

Klik på Udvid for en oversigt over programmerne

Matematik

Algebra og sandsynlighed Analyse: Numeriske sekvenser og funktioner, lokal og global undersøgelse Geometri

Fysik og kemi

Fysisk Grundlæggende interaktioner Styrker, arbejde og energi
  • Styrke og bevægelse.
  • Første tilgang til Newtons anden lov.
  • Arbejde med konstant kraft.
  • Arbejde og potentiel energi (tilfælde af tyngdekraft).
  • Arbejde og kinetisk energi.
Elektrodynamik
  • Jævnstrøm elektriske kredsløb.
  • Elektrisk energi, Joule-effekt, strøm.
  • Magnetisme, magnetfelt.
  • Elektromagnetisk kraft.
Optisk
  • Et objekts synlighedstilstand.
  • Billede givet af et plan spejl, en konvergerende linse.
  • Eksempel på en optisk enhed.
Kemi Måling i kemi Kreativ kemi
  • Introduktion til organisk kemi
  • Karakteristiske grupper og reaktivitet
Daglig energi
  • Energi inden for kemi

Ingeniørvidenskab

Mekanisk Elektricitet

Biovidenskab

Geologi
  • Jordens struktur og dannelse
  • Jordens kemiske sammensætning
  • Pladetektonik
  • Dannelse og divergens af litosfæriske plader: havkanter, subduktionszoner
Biologi

fransk

  • Analysere en litterær bevægelse af XVI th til XVIII th  århundrede
  • Spørgsmålene om poesi
  • Det teater  : tekst og performance
  • Argumentation: historie , dialog og undskyldning
  • Historien: visioner om mennesket og verden

Historie geografi

Historie

Den moderne verden fra 1850 ( start af industrielle revolutioner ) til 1945 (slutningen af 2. verdenskrig ).

Geografi

Den Frankrig og Europa .

 

Programmer fra 2011-2012 til 2018-2019

Klik på Udvid for en oversigt over programmerne

Matematik

Analyse
  • Anden grad (kanonisk form af polynomiale funktioner, ligninger, trinomiums tegn)
  • Undersøgelse af funktioner (referencefunktioner, variation i retning)
  • Derivation (tal afledt af en funktion ved et punkt, tangent til kurven, der er repræsentativ for en funktion, der kan differentieres på et punkt, derivater af de sædvanlige funktioner, ekstrem ...)
  • Sekvenser (genereringsformer for en numerisk sekvens, aritmetiske sekvenser og geometriske sekvenser, variation i retning af en numerisk sekvens, begrebet grænse for en sekvens)
Geometri
  • Plangeometri (kollinearitet af to vektorer, retningsvektor af en linje, kartesisk ligning af en linje, ekspression af en vektor af planet som en funktion af to ikke-kollinære vektorer)
  • Trigonometri (trigonometrisk cirkel, radian, mål for en orienteret vinkel, hovedmål)
  • Prikprodukt i planet (definition og egenskab, vektor normal til en linje, anvendelser af prikproduktet: beregninger af vinkler og længder; formler til tilføjelse og duplikering af cosinus og sines)
Statistik og sandsynligheder
  • Beskrivende statistik, dataanalyse (spredningsegenskaber: varians, standardafvigelse; boksdiagram)
  • Sandsynligheder (diskret tilfældig variabel og lov om sandsynlighed, forventning, varians og standardafvigelse, model for gentagelse af identiske og uafhængige eksperimenter med to eller tre resultater, Bernoulli-test, Bernoullis lov, Bernoulli-ordning, binomial lov (lov om antal succeser ), binomiale koefficienter, Pascals trekant, forventning, varians og standardafvigelse af binomialoven)
  • Sampling (brug af binomialfordeling til beslutningstagning baseret på en frekvens)

Fysik og kemi

Programmet er opdelt i tre akser:

  • Overhold: farver og billeder
  • Forstå: love og modeller
  • Handling: Udfordringer XXI th  århundrede

Ingeniørvidenskab

Biovidenskab

Tema 1. Jorden i universet, livet og udviklingen af ​​levende ting A - Ekspression, stabilitet og variation af den genetiske arv
  • Konform reproduktion af cellen og DNA-replikation
  • Genetisk variation og DNA-mutation
  • Ekspression af genetisk arv
B - Platetektonik: historien om en model
  • Idéens fødsel
  • Den nuværende fortolkning af gennemsnitlige højdeforskelle mellem kontinenter og oceaner
  • Hypotesen om en oceanisk ekspansion og dens konfrontation med nye fund
  • Begrebet litosfære og asthenosfære
  • En første global model: en litosfære skåret i stive plader
  • Styrke modellen gennem sin forudsigende effektivitet
  • Udviklingen af ​​modellen: fornyelsen af ​​den oceaniske litosfære
Tema 2: Moderne planetariske spørgsmål A - Pladetektonik og anvendt geologi
  • Første mulighed: pladetektonik og søgning efter kulbrinter
  • Anden mulighed: pladetektonik og lokal ressource
B - Foder menneskeheden
  • Planteproduktion: anvendelse af primær produktivitet
  • Dyreproduktion: reduceret energifortjeneste
  • Kollektiv madpraksis og globale perspektiver
Tema 3: Menneskekrop og sundhed A - Kvinde, Mand
  • Bliv mand eller kvinde
  • Seksualitet og forplantning
  • Seksualitet og de biologiske baser af glæde
B - Genetisk variation og sundhed
  • Genetisk arv og sygdom
  • Genforstyrrelse og kræftdannelse
  • Bakteriel genetisk variation og antibiotikaresistens
C - Fra øjet til hjernen: nogle aspekter af synet
  • Linsen: en levende linse
  • Fotoreceptorer: et produkt af evolution
  • Hjerne og syn: hjerneområder og plasticitet

fransk

Programmet består af 4 studieobjekter. De 3 studentereksaminer (sammensat kommentar, essay og opfindelseskrivning) arbejdes med hele året for at forberede sig til den skriftlige test. Cirka tyve tekster studeres, der danner genstand for den mundtlige eksamen i bac)

  1. Tegnet af romanen, det XVII th  århundrede til i dag
  2. Den teatralske tekst og dens repræsentation af XVII th  århundrede til i dag
  3. Poetisk skrivning og søgen efter mening fra middelalderen til i dag
  4. Spørgsmålet om mennesket i argumentationsgenrer fra det 16. århundrede til i dag

Historie geografi

Historie Spørgsmål til forståelse af det tyvende århundrede
  • Tema 1 - Økonomisk vækst, globalisering og ændringer i samfund siden midten af XIX th  århundrede (9-10 am)
    • Økonomisk vækst og globalisering
    • Virksomhedsændringer
  • Tema 2 - Krigen i XX th  århundrede (16-17h)
    • Verdenskrige og håb om fred
    • Fra den kolde krig til nye konflikter
  • Tema 3 - Totalitarismens århundrede (10-11 a.m.)
    • Genesis og bekræftelse af totalitære regimer (sovjetisk, fascistisk og nazist)
    • Afslutningen på totalitære regimer
  • Tema 4 - Kolonisering og dekolonisering (7-8H)
    • Tidspunktet for kolonistyret
    • Dekolonisering
  • Tema 5 - Franskmændene og republikken (kl. 15-16)
    • Republikken, tre republikker
    • Republikken og udviklingen i det franske samfund
Geografi Frankrig og Europa: dynamik i territorier i globalisering
  • Tema 1 - Forståelse af lokale områder (11-12 timer)
    • Tilgang til hverdagens territorier
    • Regionen, opholdsstue, udviklet område
  • Tema 2 - Planlægning og udvikling af det franske område (24-26 timer)
    • Fremme og beskytte miljøet
    • Frankrig i byer
    • Dynamikken i franske produktive rum i globaliseringen
    • Mobilitet, strømme og kommunikationsnetværk i globaliseringen
  • Tema 3 - Den Europæiske Union: dynamik i territorial udvikling (11-12 timer)
    • Fra det europæiske område til Den Europæiske Unions territorier
    • Den Europæiske Unions oversøiske territorier og deres udvikling
  • Tema 4 - Frankrig og Europa i verden (11-12 timer)
    • Den Europæiske Union i globalisering
    • Frankrig i globalisering

Fysisk uddannelse og sportsuddannelse (EPS)

Programmet vælges i den virksomhed, hvor barnet er uddannet.

Civic, Legal and Social Education (ECJS)

  • Institutioner, politisk og socialt liv, nationen og dens forsvar
  1. Republikkens institutioner.
  2. Repræsentation og meningsdemokrati.
  3. Politisk og socialt engagement.
  4. Nationen, dens forsvar og nationale sikkerhed.

Supervised Personal Work (TPE)

Almindelige temaer med ES- og L-serier
  1. Det tilfældige, det usædvanlige, det forudsigelige
  2. Etik og ansvar
  3. Individuel og kollektiv
S-serie specifikke temaer
  1. Strukturer
  2. Materiale og form
  3. Måling
 

Underviste emner (1995-2011)

Køreplanerne fra 1995-1996 til 2010-2011 (før 2010 gymnasiereformen) er som følger:

Obligatoriske kurser

Programmet består af en fælles kerne bestående af følgende emner:

Uddannelse Studerendes ugentlige tidsplan (i timer)
Matematik 4
Kemisk fysik 3
Biovidenskab 3
eller ingeniørvidenskab 7 (inklusive 1 time TPE)
eller biologi-økologi 5
fransk 4
Historie geografi 2.5
Levende sprog 1 2.25
Moderne sprog 2 2.25
Agronomi-territorium-statsborgerskab 3.5
Fysisk uddannelse og sport 2
Juridisk og social samfundsuddannelse 0,5
Personligt arbejde under opsyn 1

Til disse emner tilføjes teoretisk:

  • 10 timers klasse liv om året (timer forvaltes af hoved lærer );
  • 72 timers kunstnerisk ekspressionsworkshop om året
  • 72 timer om året med social og kulturel praksis.

Valgfri option (er)

Studerende kan vælge en eller to ekstra valgfri valgmuligheder fra:

Uddannelse Studerendes ugentlige tidsplan (i timer)
Latin 3
Oldgræsk 3
Moderne sprog 3 3
Fysisk uddannelse og sport 3
Kunst 3
Hippologi og ridning 3

Bemærkninger

  1. Fransk fra 2012-sessionen (gymnasiereform) af studentereksamen, fransk og TPE fra 2012 til 2019.
  2. Fælles program med ES- og L-serier.
  3. Fælles program med ES- og L-serier.
  4. Fælles program med ES- og L-serier.
  5. Fælles program med ES- og L-serier
  6. Program 1 st S: Skole 2011 - 2012; Valg af temaer
  7. I parentes, timer i delt klasse
  8. TP = praktisk arbejde
  9. I landbrugsskoler.
  10. lektion, som kan tilføjes 1 times samtale med en sprogassistent.
  11. Fremmed eller regionalt sprog
  12. Inkluderet i undervisningen i agronomi-territorium-statsborgerskab.
  13. Inkluderet i undervisningen i agronomi-territorium-statsborgerskab.
  14. bygger på de dominerende discipliner i serien. 2 timer angivet i timeplanen, som svarer til 2 lærertimer pr. Division. For valgene "ingeniørvidenskab" eller "biologi-økologi" og "agronomi-territorium-statsborgerskab" er VSE'er integreret i tidsplanen for disse discipliner. For elever, der har valgt den yderligere 4-timers PE-uddannelse, kan TPE relateres til PE.
  15. Valgfrit
  16. Uddannelse forudsat i generelle og teknologiske landbruget gymnasier, der erstatter den kunstneriske værksted.
  17. Valg af: cirkus kunst eller plastisk kunst eller biograf-audiovisuel eller kunsthistorie eller musik eller teater eller dans.

Kilder

  1. http://cache.media.education.gouv.fr/file/2013/97/7/DEPP-RERS-2013-4.14-options-premiere-generale-technologique_266977.xls
  2. http://cache.media.education.gouv.fr/file/2013/72/3/DEPP-RERS-2013-8.9-bac-serie_266723.xls
  3. Den generelle rute: Tre serier - Ministeriet for national uddannelse
  4. "  Organisation og tidsplaner for undervisning i den sidste cyklus af gymnasier, sanktioneret af den generelle studentereksamen dekreter af 27-1 og 2010/01/02 - EFT af 28-1 og 2010/03/02 - Særlige officielle bulletin nr 1 af 4. februar 2010  ” , på eduscol.education.gouv.fr [PDF]
  5. "  Tidsplan for den videnskabelige serie (S)  " , på eduscol.education.fr ,19. januar 2010

Andre projekter