Fundament | 1987 |
---|---|
Opløsning | 2010 |
Type | École normale supérieure ( EPSCP ) |
Direktør | Olivier Faron |
Internet side | www.ens-lsh.fr |
Studerende | 1.100, inklusive omkring 470 normaliere og 120 doktorander |
---|---|
Lærer-forskere | 300 |
By | 7. distrikt i Lyon |
---|---|
Land | Frankrig |
Den École Normale Supérieure de Fontenay-Saint-Cloud (bogstaver og humaniora) , kaldet École Normale Supérieure breve ET videnskaber sociales ( "ENS-LSH") fra 2000, er en tidligere højere læreanstalt ; hun har været en del af1 st januar 2010fra École normale supérieure de Lyon .
École normale supérieure Letters et Sciences Humaines (Fontenay-Saint-Cloud) rekrutterer sine studerende gennem en meget selektiv konkurrenceprøve. Studerende optaget på denne måde kaldes almindeligvis normaliens . De tidligere elever kaldes archicubes .
Derudover byder skolen velkommen til revisorer, doktorander og udenlandske beboere efter et arkivvalg.
I henhold til dekret af 26. august 1987, "forbereder skolen" gennem kulturel og videnskabelig uddannelse på højt niveau studerende, der er bestemt til grundlæggende eller anvendt videnskabelig forskning , til universitetsuddannelse og i forberedende klasser til grandes écoles såvel som til undervisning. sekundær og mere generelt til tjeneste af statslige administrationer og lokale myndigheder i deres virksomheder eller virksomheder. Det udfører hovedsageligt sine missioner inden for de litterære discipliner og den menneskelige , sociale , økonomiske og politiske videnskab ”.
Næsten et århundrede efter oprettelsen af Ecole Normale Supérieure i Paris (nu beliggende rue d'Ulm i Paris) opretter Jules Ferry læreruddannelseskollegierne til grundskoleuddannelse i Fontenay-aux-Roses for unge piger (1880) og derefter Saint-Cloud til drenge (1882). De er begge placeret i Paris-regionen, en i udhusene på Domaine national du parc de Saint-Cloud (Pavillon de Valois), senere med annekter kaldet "Latouche" og "Pozzo" (fra navnet på gaderne Latouche). og Pozzo di Borgo, hvor bygningerne var placeret), den anden i et verdsligt ”Port-Royal” bygget af en discipel af Labrouste . Før fusionen og overførslen af skolerne fik eleverne på Saint-Cloud-skolen tilnavnet "sømproducenter", mens de, der forberedte sig til optagelsesprøven, blev kaldt "cloutards". De unge piger blev kendt under navnet "Fontenaisiennes".
Deres første mission er at uddanne lærere i læreruddannelser og gymnasier samt grundskoleinspektører. Under Vichy tog skolerne navnet på de nationale forberedende skoler til undervisning på gymnasierne , derefter med befrielsen , de højere normale skoler, der forberedte sig på videregående uddannelse .
I 1954 blev lærerstuderende embedsmænd på samme tid som de andre ENS under ledelse af ministeren for national uddannelse André Marie . Siden begyndelsen af 1950'erne fik de lov til at forberede sig til sammenlægningen , så i 1966 blev deres regime forsinket på linje med rue d'Ulms , og de kunne officielt forberede deres studerende til videregående uddannelse. I 1976 blev visse litterære sektioner af École normale supérieure de l'école-teknikken flyttet til École normale supérieure i Fontenay-aux-Roses og École normale supérieure i Saint-Cloud . De blev blandede i 1981. Denne åbenhed over for samundervisning ledsages af et drastisk fald i antallet af kandidater inden for det videnskabelige område.
I 1986 specialiserede Fontenay-aux-Roses-webstedet sig i bogstaver og humanvidenskab, idet de tog navnet École normale supérieure de Fontenay-Saint-Cloud, mens de videnskabelige sektioner dannede den nye École normale supérieure de Lyon og bosatte sig i Gerland- distriktet .
Efter et årti med usikkerhed om fremtiden for Fontenay-Saint-Cloud-skolen i September 2000, bosatte hun sig endelig i Lyon på den videnskabelige skole. Siden da kaldes det almindeligvis École normale supérieure Letters et Sciences Humaines (ENS LSH), selvom det officielt beholdt sit gamle navn indtil 2010. I1 st januar 2010, ENS i Lyon og Fontenay Saint-Cloud er fusioneret til en enkelt virksomhed. Fusionsdekretet annulleres af statsrådet for proceduremæssige mangler idecember 2011 med virkning på 30. juni 2012. Et nyt fusionsdekret offentliggøres den8. maj 2012.
I flere år har skolen været forpligtet til en politik for at samle universiteter og andre grandes écoles i Lyon-regionen. Hun er et af de grundlæggende medlemmer af Lyon: Research and Higher Education Centre (PRES): Universitetet i Lyon .
École normale supérieure Letters et Sciences Humaines ligger på en campus, der inkluderer bygninger til forskning og uddannelse samt en studenterbolig. En lille del af de studerende er således anbragt på selve stedet.
Siden 2000 har ENS LSH-campus også huset bygningerne ved National Institute for Educational Research . Et par meter fra skolen i udvidelsen af René-Descartes-pladsen ligger Denis-Diderot interuniversitetsbibliotek . Dertil skal tilføjes biblioteket på skolen og NPRI's. Den ENS Lyon er også placeret i bydelen Gerland. Denne nærhed tillader udveksling og overførsel, både for forskere og studerende.
Dette websted betjenes af Debourg metrostation .
ENS Letters and Human Sciences-stedet dækker 8 hektar og består af to store enheder, Denis-Diderot School and Library, hvoraf parken oprettet af Gilles Clément udgør hovedartikulationen.
Arkitekten Henri Gaudin skabte bygninger, der svarer til skolens funktioner. Træningsbygningen (klasselokale, gymnastiksal, amfiteater og Kantor- teater ), forskningsbygningen (laboratorier og forskerteams), administrationsbygningen og ressourceopbygningen, der samler produktionsmidlerne (optagestudie, reprografi, ressourcecomputere osv.) er alle samlet af Forum Félix Pécaut , den mesterlige indgang til skolen gennem René-Descartes-pladsen, et sted i omløb i det væsentlige. Den Forum krystalliserer næsten alle tilbagevendende elementer i den så specifik arkitektur af Henri Gaudin. Studenterboligen, gæstehotellet og den officielle indkvartering udgør de private rum på en måde som denne bycampus .
Arkitekten Bruno Gaudin er forfatter til Denis-Diderot-biblioteket, hvortil der er adgang direkte fra udgangen fra metrostationen Debourg. Tre steder finder sted: skolebiblioteket, det interuniversitetsbibliotek og biblioteket fra National Institute for Educational Research . Restauranten er også en erkendelse af Bruno Gaudin og forsvinder i stedets magi.
Sættet sætter den sydlige profil af Fourvière- bakken i perspektiv under et originalt fokus. Den overordnede arkitektur er integreret med sit direkte miljø ved beskedne højder og afstand på arterier og bygninger i distriktet.
Den "evolutive garden" er et skabelseskoncept af landskabsdesigner Gilles Clément , der har til formål at gengive et levedygtigt og sammenhængende økosystem inden for campus. De mange arter af planter udvikler sig således frit, bevæger sig, genplantes og udvikler sig alene, og bliver kun delvist hjulpet af holdet af gartnere og helt genanvendt med et minimum af eksterne input: høet klippet i "engen" bruges som ukrudtsmiddel bruges komposten, der produceres på stedet, som gødning, og de forskellige dyr spiller alle en rolle i denne mikrobiotop.
ENS haver er også berømte for deres overraskende rige fauna til en bycampus, der især består af kaniner , adskillige pindsvin , frøer , et bikube, redekasser til osmier og andre insekter og en frodig avl. Af får Soay , ram betragtes som en af skolens maskotter.
ENS-LSH-forskergrupperne arbejder generelt inden for blandede forskningsenheder eller forskningsgrupper og består af professorer fra skolen, udefra og fra doktorander.
Talrige konferencer og studiedage afholdes hvert år.
Skolens elever og tidligere elever har titlen normalien . Men der er også revisorer, doktorander, udenlandske beboere, studerende, der ikke rekrutteres ved konkurrenceprøve. En studerende ved ENS LSH er derfor ikke nødvendigvis en normalien.
Adgang til skolen sker ved konkurrencedygtig undersøgelse, som udarbejdes i litterære CPGE'er , kaldet moderne khâgnes . De kaldes moderne fordi gamle sprog ikke er obligatoriske (siden 2008 er hypokhagnestuderende dog nødt til at tage et obligatorisk gammelt sprogkursus), mens en geografitest er inkluderet i den fælles kerne, og fordi der er sat et roterende program hver år. De adskiller sig således fra de klassiske khâgnes, der forbereder sig på ENS (rue d'Ulm). En reform af konkurrencen er imidlertid i gang.
Du kan også få adgang til ENS-LSH-uddannelse som en gratis revisor efter et arkivvalg. De fleste af lytterne deltog også i de forberedende klasser for grandes écoles og bestod konkurrencen. Det foretrækkes at være relativt godt rangeret i den konkurrence, der skal rekrutteres.
Studerendes statusNår han er optaget, og som i de fleste franske offentlige serviceskoler , får den studerende status som studerende-tjenestemand-praktikant ved at underskrive en ti-årig forpligtelse efter optagelse til den konkurrenceprøve: han bliver en normalien . Som sådan modtager han en månedsløn på € 1.269,65 for det første år. Til gengæld forpligter den studerende sig til at arbejde for staten i ti år, selvom denne forpligtelse ikke altid overholdes: den kan købes af den studerende selv eller af et firma, der ønsker at vedhæfte hans tjenester.
UndervisningerSkoleuddannelse varer fire år og sigter mod at forberede sig på sammenlægningen og til en kandidatgrad . Det fører også ofte til en doktorgrad. Kurserne falder ind under fire afdelinger:
Navnet på tidligere studerende efterfølges af deres dato for indrejse i deres respektive virksomheder.