Inden for lingvistik er afhøringen en talehandling, hvorved afsenderen af en erklæring adresserer til adressaten (ægte eller fiktiv) deraf en anmodning om information vedrørende dens indhold. En spørgende sætning kaldes almindeligvis et "spørgsmål".
Den samlede forespørgsel vedrører hele sætningen og kræver et samlet svar, såsom "ja", "nej", "helt sikkert" ...
Et sådant totalt spørgsmål vedrører faktisk meget ofte et delvis element, fremhævet på forskellige måder eller ej: f.eks. : Gik Pierre til Paris? Rejste han til Paris? - Ja (= i Paris). De øvrige oplysninger i spørgsmålet forudsættes derefter: i eksemplet ovenfor antager vi, at vi ved, at Peter er gået et sted.
Den delvise afhøring kræver et andet svar end ja / nej, der vedrører et enkelt element i sætningen.
Den delvise afhøring forudsætter derfor altid de øvrige oplysninger, der ikke stilles spørgsmålstegn ved, trivielle eller ej: f.eks. : Hvilken bus kommer du på arbejde med? (vi ved, du kommer med bus). eks. : Hvilket mærke er din telefon? (du har en telefon, din telefon har et mærke)
Et åbent delspørgsmål indeholder ikke listen over forventede svar. Det indeholder altid et forhørende ord. eks. : Hvad vil du have ?
Et lukket delspørgsmål (alternativ) foreslår en liste over forventede svar: f.eks. : Vil du have kaffe eller te?
Nogle gange forsøger vi at lukke de samlede spørgsmål: f.eks. : Vil du have te eller ej?
Og det er stadig muligt at spørge halvt åbnet spørgsmål , ved at åbne et ubegrænset liste over mulige svar: ex. : Hvad vil du: kaffe, te ...?
Vi kalder spørgsmålstegn , et spørgsmål, der ikke starter med et spørgende pronomen , hvilket nødvendigvis indebærer en inversion mellem emnet og verbet i sætningen .
Eksempel:Vi har et indirekte forhør, når sætningen er formuleret uden et spørgsmålstegn. Eksempel: Jeg spekulerer på, om toget kommer for sent.
Et ledende spørgsmål er en type spørgsmål, der på forhånd styrer indholdet af de svar, der kan gives.
Eksempel:(retter svar til fordel for en årsagssammenhæng mellem vold og videospilaktivitet)
Et obligatorisk spørgsmål er en type spørgsmål, der antyder en handling som svar.
Eksempel:På sjældne sprog er der ingen formel markering af forespørgslen. fortolkningen af en spørgende sætning som sådan afhænger derefter helt af sammenhængen .
På et meget stort antal sprog ledsages afhøringen af en markant prosodisk intonation ; i nogle tilfælde kan det være det eneste mærke. For eksempel på italiensk eller rumænsk er prosodi den vigtigste måde at udtrykke spørgsmålet på. Fransk har også denne mulighed, men grænsen er stort set til det velkendte register. Du kommer? Skal vi i biograf i aften?
Spørgsmål af typen "du kommer eller ikke kommer du".
"Fravær af deklarative morfemer", jf. WALS nr. 116
Mange sprog markerer forespørgslen med en dedikeret partikel med variabelt sted afhængigt af sprog. Eksempler:
Nogle faste udtryk kan bruges som spørgende partikel. Dette er tilfældet på fransk, som ofte bruger det, der er i spidsen for en sætning for at indføre et globalt forhør, og det bruger det også efter et forhør til en delvis forhør ( hvad, hvor, hvornår er ... og med et relativt pronomen udskiftning i hvem ).
Sætninger bruges ofte som spørgsmålskoder. Fransk bruger således udtryk er ikke eller ikke sandt for at få bekræftelse.
Interrogative adjektiver og pronomenPå fransk: hvem, hvad, hvad, hvilke, hvor, hvornår, hvordan, hvorfor, hvor meget ...
Nogle sprog har en bestemt verbal tilstand beregnet til at markere afhøringen.
Omvendt rækkefølgen af ord ved at sætte verbet i første position bruges til at markere spørgsmålet på en række sprog i Europa . Dette er den sædvanlige metode på germanske sprog . Fransk ved det også; det er den foretrukne form for afhøringen i et vedvarende register.
Mange sprog har en tendens til at placere et forhør i spidsen for en sætning. Den generative grammatik modellerede denne egenskab som motion-wh .
Den franske forhørssætning har nogle karakteristika:
Den brede vifte af spørgende ord gør det muligt at formidle, så fint som nødvendigt, men ofte med uklarheder, spørgsmålstegn ved identiteten eller de definerende egenskaber (kategorisering) eller tilbehørskvaliteterne eller mængden (antal, størrelse) af en enhed (person, objekt, grupper af mennesker, objekter, sted, tid ...). Det målrettede "objekt" er måske måske ikke allerede kategoriseret; det hører måske eller måske ikke til et kendt sæt.
eks: (sammenlign) Hvem er det? Hvem er denne person? Hvilke af disse mennesker er dette? Hvilken slags person er han? Hvor mange er der?
Interrogative pronomenEt forhørligt pronomen gør det muligt at bede om identiteten på den person eller ting, der er berørt af resten af sætningen. Interrogative pronomen kan være enkle, forstærkede eller sammensatte.
Enkel formDe enkle former for forhøjende pronomen varierer afhængigt af referentens livlige eller livløse karakter og funktion af pronomenet.
Fungere | Animeret referent | Livløs referent |
---|---|---|
Emne | hvem | |
TORSK | hvem | end |
Prepositional supplement | præposition + hvem | præposition + hvad |
Navnet anbringes | nominel gruppe + af hvem | nominel gruppe + af hvad |
Kompl. underordnet verb | underordnet + hvem | underordnet + hvad |
ex: Hvem mødte du? eks: Hvem skal du gå i swimmingpoolen med?
fx: Med hvis tilladelse gjorde du dette? Hvad fik du denne idé, mens du ryger ? For at opnå hvad ?
Forstærket formHver enkle form svarer til en forstærket form, som er en spørgende pronominal locution.
Fungere | Animeret referent | Livløs referent |
---|---|---|
Emne | hvem er hvem | hvad er |
TORSK | hvem | hvad |
Prepositional supplement | præposition + hvem | præposition + hvad der er |
ex: Hvem mødte du? eks: Hvem skal du gå i swimmingpoolen med?
Sammensat formDen sammensatte form varierer afhængigt af referentens køn, antal og funktion og kan indgås med præpositionerne til og fra . Det har en anaforisk værdi, fordi den optager en nominel gruppe.
Fungere | Maskulin ental | Maskulin flertal | Feminin ental | Feminin flertal |
---|---|---|---|---|
Emne, COD | hvilken | hvilken | hvilken | hvilke |
Prepositional supplement | præposition + som | præposition + hvilke | præposition + som | præposition + hvilke |
Med præpositionen til | til hvilken | til hvilken | til hvilken | til hvilken |
Med præpositionen af | af hvilken | af hvilken | af hvilken | hvilken |
eks: Jeg købte to bøger. Hvilke (af disse bøger) vil du læse?
ex: Du har mange venner. Hvilke (af dem) vil du gå i poolen med?
Interrogative determinanterDen spørgende determinant, der er variabel i køn og antal, i modsætning til hvor mange .
ex: Hvilken bog har du læst? Hvad er din mening ?
f.eks: Hvor mange bøger har du læst?
Interrogative adverbForespørgslen adverb, hvor, hvornår, hvordan, hvor meget og hvorfor bruges når afhøringen vedrører omstændighederne. Interrogative adverb har også forstærkede former for hvor, hvornår osv.
eks: Hvor skal du hen?
eks: Hvor skal du hen?
(en) World Atlas of Language Structures Online
Hvor kommer det spørgende “-tu” fra, og “er det” relevant at undervise i det?