Indgang til boulevard Georges-Périn.Ud over dette skal du vide mere om det.
Oprindeligt navn | Gay-Lussac gymnasium i Limoges |
---|---|
Fundament | 1525 |
Retning | Didier Leroy-Lusson (siden 2020) |
Type | Fransk almindelig offentlig videregående skole |
Særlige forhold | Gymnasium og CPGE |
Niveau | Sekundær og højere etablering |
---|---|
Studerende | 1556 |
By | Limoges ( Haute-Vienne ) |
---|---|
Land | Frankrig |
Geografiske koordinater |
45 ° 49 '50' nord, 1 ° 15 '43' øst |
Internet side | Gay-Lussac gymnasium |
Den High School Gay-Lussac i Limoges (almindeligvis kendt som Gay-Lu ) er en skole for almen uddannelse og teknologi, der ligger i byen Limoges ( Haute-Vienne ), mellem Boulevard Georges Perin , Place Wilson Street du Collège og Place Saint Pierre.
Det bærer navnet på fysikeren og kemikeren født i Saint-Léonard-de-Noblat . Åben for det XVI th århundrede , er det derfor den ældste offentlige skole i Limoges.
Selv om det var en af de eneste to gymnasier i Limousin- hovedstaden, der kun tilbød generelle kurser ( ES , L og S ) med Lycée Léonard-Limosin , har det siden starten af skoleåret 2016 tilbudt et teknologisk kursus ( STMG ) samt klasser åbne for studerende af flere forskellige nationaliteter, der ankommer til Frankrig.
Skolen blev grundlagt i 1525 af konsulerne i Limoges, men åbnede faktisk ikke før 1583 .
Det blev overdraget til jesuitterne femten år senere under navnet Collège Sainte-Marie; med afskaffelsen af ordren i 1762 gik den under kongedømmet, fik navnet "kongelig kollegium i Sainte-Marie de Limoges", og den blev stærkt omstruktureret .
På XVI th århundrede : nogle begivenhederFra 1525 , under opførelsen af bygningerne, fulgte "studerende" den sekundære uddannelse, der blev givet i rue des Ecoles.
To medlemmer af Dorat-familien illustrerer de første år af college i Limoges; det er på dette college, som Jean Dorat sandsynligvis studerede, da han havde passeret sine femten år (han blev født i 1508 og kollegiet begyndte at eksistere i 1525); og dette college er også en uddannelsesinstitution, hvortil Martial Disnemandi, kendt som Dorat, far eller onkel til Jean Dorat, bragte sin støtte sammen med de andre konsuler i byen Limoges; faktisk tog disse konsuler beslutningen på det tidspunkt at rekruttere præster til kollegiet i Limoges ved at trække sig tilbage fra kanonerne i kapitel Saint-Etienne det privilegium at undervise.
Jean Dorat studerede derfor på college i Limoges, og han perfektionerede sin litterære uddannelse i Limoges; han tog til Paris i 1537, der blev han professor i græsk og latinsk kultur; Jean Dorat havde som elever på college i Coqueret i Paris studerende med oprindelse i Limoges som Siméon Du Boys, født i Limoges i 1536, som måske selv havde været elev af "College of Consuls" i Limoges ).
Åbningen af kollegiet, forsinket af pestepidemien og religionskrigene, fandt sted i 1583 .
Etableringen fra 1583 inkluderer en bygning, hvis fundamenter og visse vægge findes i den monumentale del af det nuværende Lycée, samt et kapel, hvis to klokketårne med datoen 1583 stadig er tilbage. Den første rektor er M. Malherbaud, assisteret af seks regenter, alle verdslige præster.
Guillaume Malherbaud, katedralens teolog, læge i Sorbonne, født i sognet Folles i Limousin ( Folles er en kommune i Haute-Vienne , der ligger øst for Bessines-sur-Gartempe ), var en mand med stor erudition. Denne lærde havde offentliggjort legenderne om Saint Peter og Saint Paul i Paris i 1566 , tilskrevet Saint Lin, efterfølgeren til apostlene, og havde således gjort offentligheden opmærksom på disse stykker, som siden er blevet indsat i fædres samling af kirken. Guillaume Malherbaud havde allerede med succes styret kollegiet i byen Chartres i flere år . På anmodning af konsulerne gav han samtykke til at tage ansvaret for college i Limoges . Skolerne blev åbnet, og seks regenter under ledelse af rektor delte studieforløbet. Så længe Malherbaud levede, blomstrede kollegiet.
I 1598 betroede katedralkapitlet administrationen af kollegiet til jesuitterne . Kontrakten blev indgået den27. novembermellem RP François Solier , overordnet, på den ene side biskoppen, kongedømmets løjtnant på den anden side med to studerendes underskrifter: Mouret og Manent. Vi er vidne til en hurtig udvidelse af kollegiet med 32 professorer og 1100 studerende. Regimet er dagskolens.
I det XVII th århundrede : nogle begivenhederI årene 1615-1621 blev der bygget bygninger langs rue du Collège, hvor studiekongregationens oratorium var placeret. Derfra kommer alteret, som i øjeblikket pryder sidekapellet i Saint-Pierre-du-Queyroix.
I 1629 blev det nuværende kapel, kendt som “ Jesuit ” -kapellet, bygget på stedet for det første kapel, der kollapsede i 1607 . Dette kapel blev brugt i lang tid som en gymnastiksal; det huser en smuk altertavle af XVII th århundrede .
I 1655-1656 blev bygningen bygget vinkelret på rue du Collège på Place Saint-Pierre. I 1680-1685 blev bygningen bygget, der løber ved siden af Saint-Pierre kirken, og som rørte bymuren, ikke langt fra Tourny-porten. I 1685 blev døren med ornamenter rejst ud mod rue du Collège, den tidligere indgangsdør til kollegiet.
Kapellet fra 1629 , bygget til jesuiternes kollegium , er blevet forladt til tilbedelse siden 1914 . Det huser siden 1907 en altertavle af XVII th århundrede , fra kapellet i den gamle hospital. Dette kapel har fungeret som et gymnastiksal siden 1926 , og i årene 1980 til 1995 fungerede det foruden dets sportslige anvendelse som en udstillingshal for de internationale emaljebiennaler i Limoges . Dette kapel blev bygget fra 1607 til 1629; Altertavlen blev lavet i 1686 af tømreren Jean Yvert og billedhuggeren Jean Biziou.
Begyndelsen af "altertavle-romanen" skulle placeres i 1686, det år, hvor Jean Biziou og Jean Yvert blev bedt om at lave en altertavle til kapellet for missionen for General Hospital i Limoges. Denne "altertavle-roman" har i mere end tre århundreder kendt årti efter årti flere episoder, og denne roman er ikke i dag færdig. Altertavlen blev installeret i kapellet i Lycée Gay-Lussac (tidligere Jesuit college ) i 1907, mens kapellet til missionen for det generelle hospital skulle ødelægges. Et par år senere ser altertavlen det nedlagte gymnasiumskapel (i 1914). Derefter, i 1926, så altertavlen ankomsten til kapellet for gymnasieelever, der praktiserede rebklatring, håndbold, hvælving osv., Fordi kapellet faktisk har været brugt som et gymnasium siden den tid. Denne altertavle, dekoreret med 2 kolossale statuer: Kristus, Jomfruen, var værket af Jean Biziou (billedhugger), Jean Yvert (tømrer), Jean Fournié (billedhugger), Martin Bellet; hvis man især er interesseret i bordet, der pryder altertavlens centrale del, er dette værk ved hånden af maleren Granaud Jérôme II, kendt som Granaud den Yngre, og det stammer fra 1687; temaet er Helligåndens nedstigning; vi ser på dette maleri (i øjeblikket skjult bag en mur af planker) jomfruen, en gruppe kvinder, der løfter øjnene op til himlen, en figur indpakket i en kappe, en ung mand, der ser på jomfruen, apostlene sidder eller knæ. Siden 1907 er altertavlen blevet opført som et historisk monument .
Dette maleri af Granaud le Jeune ser ud til at være inspireret af Charles Le Bruns maleri "Helligåndens nedstigning", uden tvivl gennem et maleri i kapellet i Ordinands seminarium i Limoges, der blev inspireret af maleriet af The brown.
Lærer aktiviteter og forfatter Peter Josset, født i Bordeaux i 1589, døde i Tulle i 1663 og har længe været professor i retorik ved College of Limoges , illustrerer den situation, var, at anlægget til XVII th århundrede og i første halvdel af det XVIII th århundrede ; kvaliteten af undervisningen var høj, og lærerne offentliggjorde deres skrifter, ligesom Pierre Josset, der i 1650 for sine studerende udgav en afhandling om retorik, et langt digt, i 22 sange med titlen "Retorik". Dette arbejde, trykt i Limoges, den8. maj 1650af Antoine Barbou, typograf for kongen, byen og Limoges kollegium , er naturligvis skrevet på latin. Det viser, at viden fra disse jesuitter , lærere på kollegiet, gjorde dem til højtstående intellektuelle; på et af de emner, der behandles i hans arbejde af Pierre Josset, den særlige konformation af lederen af fremtidige højttalere i forbindelse med den fysiske konstitution af det barn, som han senere skal tale til, demonstrerer jesuitprofessoren omfanget af hans viden. Josset må have læst Hippokrates, der i et af hans værker taler om den kunstige og frivillige deformation af kraniet blandt folk ved bredden af Sortehavet. Han skal også kende den praksis, der eksisterede i Frankrig på det tidspunkt, i Limousin og mere bredt i Aquitaine , såsom denne tradition, der bestod i at klæde spædbørn med et stramt væv for at opnå en kranial deformation (vi kender f.eks. , "Toulouse-deformation"). Her er et ganske forbløffende uddrag af den første bog, "De prima futuri oratoris œtatula", af Pierre Jossets arbejde, oversat af E. Blanchard, medicinsk læge, medlem af det arkæologiske samfund, i Limoges:
”Men nu er tiden for fødsel kommet: barnet er født.
Trofast jordemoder, hjælp ham; mode elegante lemmer for ham,
Bløde og fleksible samlinger.
Skønt den gavnlige natur gav ham i sin mors liv
Og havnen og fysiognomien; skønt hun allerede har bestemt formen på hovedet
Og lemmernes konfiguration, dog med dine dygtige hænder,
Undlad at tilføje en mere perfekt nåde; tage med
Naturlige formede udsmykninger; og hvis denne form ikke var smuk,
Ret det: det bøjes mellem fingrene som en blød voks.
Så, trofast sygeplejerske, form hovedet med dine dygtige hænder, dette hoved
Som senere vil indeholde så mange ting og så meget velstand: at hun ikke har
En fuldt sfærisk form: at den ikke udvikler sig til en perfekt cirkel:
I virkeligheden går denne form godt til hjernemassen,
Men det giver ikke nok plads til hukommelse (nødvendigt for højttaleren).
Lad vores barns hoved være lidt langt;
At bagfra går det lidt til et punkt som slutningen af en squash:
Der vil så være et stort felt, et rummeligt sted at huske hukommelsen.
At fronten forbliver sikker på intelligens nået sin modenhed,
Tag ikke form af en smal cirkel, der indikerer et let sind;
Men lad det udfolde sig som en flad overflade,
Men let hævet på den side, hvor håret er implanteret. "
I det XVIII th århundrede : nogle begivenhederI 1762 blev den jesuitiske orden afskaffet. Igen administreres kollegiet af verdslige præster.
I den periode, der er Royal College, besætter tre personer rektor, Jean Pouyat (1763-1782), Jean-Baptiste Vitrac (1782), Pierre Martin (1782-1791) ); Jean-Baptiste Vitracs personlighed illustrerer den rolle, som kollegiet spillede på det tidspunkt; Vitrac var studerende på kollegiet, da det blev drevet af jesuitterne ; han var dengang professor i det samme kollegium; han blev til sidst rektor for kollegiet i 1782.
På det tidspunkt, hvor Jean-Baptiste Vitrac besatte formanden for humaniora, fraOktober 1769, opfordres han til, i sin egenskab af professor i humaniora, at holde offentlige taler i slutningen af hvert andet år (skiftevis med regenten for tredje år); et af de mennesker, som fader Vitrac helligede, i form af en "lovprisning", en sådan tale,22. august 1774, er Marc-Antoine Muret ; her er et kort uddrag fra denne tale i den form, hvor denne lovprisning blev offentliggjort i boghandlere; vi ser abbeden i Limoges fremhæve Limousins berømte figurer :
“O mine medborgere! Det er en landsmand, som jeg skal ansætte. Jeg tør blive tolk i mit hjemland. Aldrig har jeg været så fornuftigt rørt af mine talents middelmådighed; men jeg kan godt lide at overbevise mig selv om, at nidkærhed for vores fælles ære vil give mig energi og opnå overbærenhed.
Atmosfæren gør ikke alt for spiritus eller tegn. Der er ikke et land, der er så lidt begunstiget af naturen, som ikke kan have sine genier og helte. (…)
Jeg vil nøjes med at male Muret og hans bekendte. I et klima (bemærk: her citerer fader Vitrac følgende limousiner, der "ved deres talenter har bevist, at smukke breve er fra alle lande": Jean Dorat , teologen Jacques Merlin, Antoine Varillas , Étienne Baluze , François-Joseph de Beaupoil de Sainte-Aulaire , fader Honoré de Sainte-Marie , Henri François d'Aguesseau , Pierre de Montmaur , Jean-Baptiste Joseph de Sahuguet d'Amarzit d'Espagnac , Jean-François Marmontel ) end destruktive fordomme ved emuleringen og talentene som hun føder, i en region, der er en nedværdigende forebyggelse for vores land, betragter som et land, som kunst ikke kan bo, rejser Muret af den eneste kraft af hans geni til den nøjagtige forståelse af sprogets elegance og præcision af Athen, om delikatessen og harmonien i Rom. Han skyldte intet uddannelse, som gør alt i vulgære mænd og næsten intet i sublime sjæle. "
I 1767-1777 blev rekonstruktionen af den monumentale bygning ud mod haven og indretningen af den nuværende hovedindgang udført. Antallet af elever er faldende.
I 1760'erne, da jesuitterne måtte forlade kollegiet i Limoges (i 1762), og da byens konsuler, efter aftale med biskoppen, Louis Charles du Plessis d'Argentré , valgte at vælge medlemmer af bispedømmerpræsten eksamensbeviser for at instruere de studerende, spørgsmålet om renovering af kollegebygningerne rejses; i 1763 blev en af kollegiets hovedbygninger revet ned, og arkitekten Joseph Brousseau blev valgt til at bygge den bygning, der ville stå på facaden over boulevard du Collège ( nuværende boulevard Georges Périn ); arkitekten Limougeaud, søn af Jean Brousseau, tømrer, og som lærte byggeriets fag som stenudskæring i Creuse , blev betroet af biskoppen i 1766 med et andet sted, det, der var biskopsrådet i Limoges ; til kollegiet vælger Brousseau en enkel, ædru bygning, som nogle anser for stram.
Dette arkitektoniske valg havde allerede været det, der blev foretaget af Joseph Brousseau, da han havde bygget et par år før han arbejdede for det "kongelige kollegium", en statut, der ejes fra 1763 til 1792, for andre slotte eller paladser i Limousin, såsom slottet fra Sainte-Feyre , i Creuse , slottet Beauvais, nær Landouge eller paladset til bispedømmet Limoges.
Gymnasiet var stedet for mødet mellem staterne i Limousin i kapellet, kapellet 16. marts 1789.
Frataget indkomst lukkede skolen sine døre i 1792 efter at have hilst velkommen i foreningslokalet Society of Friends of the Constitution, grundlagt af den tidligere borgmester Jean-Baptiste Nieaud.
Genoptage bestyrelsen , bliver det "centrale skole" og "kejserlige skole" under Napoleon I st .
Efter at være blevet kongelig igen med restaureringen tog det endelig navnet vi kender det i 1890 .
Under revolutionen : nogle begivenhederVi Har husket en nysgerrig andragende, hvorved28. juni 1791, “Studerende fra National College” bad de offentlige myndigheder om at give dem ferie den 14. juliI stedet for den 1 st i august og "løfte til gengæld om nødvendigt stykke tid, før All Saints'.
I 1792 kan det bemærkes, at der ikke var nogen lærere, og at antallet af elever kun var 17. Kollegiet afskediges. Den store refektorium bruges til møder i politiske klubber; kapellet, dekoreret med en pyramide, bruges til fejringen af offentlige ceremonier.
Det 5. marts 1797, åbner højtideligt "Central School", der efterfølger "National College". Marskal Jourdan er inviteret, men han har influenza og kan ikke deltage i ceremonien. Lærerne er sekulære og bor i virksomheden. På det tidspunkt var der 140 dagstuderende og 60 pensionister.
Under det første imperium: nogle begivenhederDet 31. august 1804, finder sted den sidste fordeling af priserne på Centralskolen, som bliver Lycée, og det er en professor, Jean Foucaud, der holder den sædvanlige tale.
Det 11. oktober 1804, finder sted den højtidelige åbning af den kejserlige gymnasium i nærværelse af biskoppen, præfekten, borgmesteren og alle myndigheder. Ceremonien finder sted i kapellet i Lycée. Under denne ceremoni holder den første rektor i Lycée, Joseph-Hyacinthe de Gaston, en tidligere kavaleriofficer og oversætter af Aeneiden, en tale. En note offentliggjort den1 st november 1804 i "Journal de Limoges" pålægger eleverne, under sanktionsstraffen, "ikke at gå alene ud i Limoges gader".
Den første rektor i Lycée de Limoges historie, Marie-Joseph-Hyacinthe de Gaston, tidligere kaptajn for kavaleriet, oversætter af Virgil, var interesseret i poesi, og han udgav en "Ode om genoprettelsen af tilbedelse", udgivet i året XI-1802, hvor vi finder denne fremkaldelse af en Cyrus, hvis digter venter på:
"Og Cyrus, på trods af forhindringerne
Der modsætter sig hans design,
I trøstet Jerusalem
Snart på sin rystede base
Vil rejse det hellige. "
I den offentlige konkurrence om uddelingen af priserne fra 1804-1805 bemærker man blandt navne på elever følgende efternavne: Cruveilhier, Delouis, Talabot, Ardant, Tarnaud, Dalesme, Limoges; Gondinet, Bonhomme, Magrangeas, Laborderie, fra Saint-Yrieix; Chareyron, fra Bellac; Périgord, de Rochechouart .
I det XIX th århundrede : nogle begivenhederDer er en stor tilstrømning af studerende på Lycée Impérial; Imperial High School til at lykkes i hele XIX th århundrede : Royal College, genoprettelsen og den kejserlige Gymnasium igen, så National High School.
I 1806 blev bygningen bygget i udkanten af rue Porte-Tourny.
Fra slutningen af det XIX th århundrede og fremkomsten af tredje republik , skolen begynder at opretholde en nødvendighed tradition omkring Memorial republikanere borgere og symboler. Således ser sammenslutningen af tidligere gymnasieelever, oprettet i 1877, ud til at være den vigtigste anstifter. Det var på hans initiativ, at virksomhedens første krigsmindesmærke blev indviet den21. juni 1877.
Det er inde Februar 1889at et dekret er underskrevet af republikkens præsident, Sadi Carnot , født i Limoges i 1837, om at tildele navnet Gay-Lussac til drengens gymnasium i Limoges ; man kan se der, på dette tidspunkt, hvor Frankrig er ved at komme sig efter nederlaget i 1870, viljen til at hævde sig mod Preussen og fremføre de nationale herligheder inden for videnskab og teknikker, der tog betydning i slutningen af XIX th århundrede , et område, hvor hovedstaden i Limousin hensigt excel.
I det XX th århundrede : nogle begivenhederI 1906 blev et anneks af Lycée installeret i lokalerne til den tidligere præfektur, Place Saint-Michel.
I 1934 blev en bemærkelsesværdig bygning indviet med sin videnskabelige installation i udkanten af Place Wilson.
De to klokketårne og indgangen indgangen af XVII th århundrede er opført som historiske monumenter siden16. december 1936.
Under Anden Verdenskrig fungerede det som asyl for snesevis af jødiske og alsaceiske flygtningedrenge, hjulpet af arbejdet fra hovedstolen Joseph Storck , selv fra Alsace, stationeret på Gay-Lussac fra 1938 til 1944. Hans firma lavede falske papirer under besættelsen. Han vil også komme gymnasieeleverne til hjælp, der føres til interneringslejren i Nexon . Ja, i 1943 , mødes unge modstandsdygtige, gymnasieelever i en bevægelse, den 17 th bar , som var genstand for en dokumentarfilm skrevet af Guy Girard og Guillaume Coudray , luftes i 2008 om Frankrig 3, og redigeret på DVD. Flere af disse gymnasieelever vil blive arresteret og deporteret. Kort før befrielsen blev Petit Quartier rekvireret af Milits som kaserne. Mange modstandskæmpere og jøder blev tortureret der, såsom fremtidige forfattere Robert Giraud og André Schwarz-Bart .
Blev blandet gymnasium omkring 1970 , kollegiet blev derefter afskaffet i slutningen af 1980'erne , og bygningen gennemgik større arbejde i 1999 med renoveringen af Petit Quartier eller College, kostskolen og den videnskabelige blok. Interiøret er blevet vanæret, dette arbejde respekterer på ingen måde bygningens karakter. Selve strukturen i bygningerne er blevet grundigt ændret, og der forekom foruroligende revner på facaden svarende til hovedindgangen.
I det XXI th århundrede : nogle begivenhederEfter et stenfald i 2007 og konfronteret med den alvorlige nedbrydning af altertavlen, den indeholder (brande, tyverier ...), har kapellet, der var vært for en del af EPS- kurserne siden 1926 , gennemgået en større reparation siden november 2008 . I slutningen af værkerne kunne det rumme et sted til koncerter eller et konferencelokale.
I 2017 tillader en udvidelse af de sektorer, der er opført som historiske monumenter, næsten hele bygningen fra nu af, da kun den tidligere kejserlige gymnasium og den fløj, der blev bygget i 1960'erne, nu undgår registrering.
I 2008 blev gymnasiet udvalgt sammen med 10 andre franske gymnasier til at deltage i tv-konkurrencen Questions pour un champion Special Juniors, udsendt den18. december 2008 (program, hvorunder fire kandidatgymnasiale studerende blev valgt) og 5. januar 2009om Frankrig 3 . Dette program, der blev sendt kl. 20.35, sejr sin repræsentant, Sonia Reynaud, en sidsteårsstuderende blandt de ti andre kandidater fra ti franske gymnasier.
Mange digtere og forfattere har gennemgået virksomheden som studerende eller lærere. Laurent Bourdelas , en tidligere studerende, præsenterede dem i sin bog Du pays et de exil - An ABC of Limousin Literature , Les Ardents Éditeurs, 2008.
|
|
Det blev oprettet den 25. juli 1867 ; den var derfor hundrede år gammel i 1967; det fejrer sit 150 - års jubilæum i 2017.
Den 1 st årlige banket af Alumni Association, i 1936, blev ledet af Raoul Dautry , så generaldirektør for de statsbaner.
Liste over præsidenter for Alumni Association:
Siden januar 2016, organiserer alumni-foreningen Gay-Lussac-møderne med store personligheder ledet af Laurent Bourdelas. Det var Mona Ozouf, der indviede denne række konferencer.
Maison des Lycéens (MDL) er en forening, der administreres udelukkende af gymnasieelever, oprettet i 2012.
Foreningen opretter forskellige klubber og workshops, hvor hvert gymnasieelever medlem af MDL kan deltage. Med Conseil de la Vie Lycéenne organiserer hun Arts Week (ugen før forårspausen afsat til musik, teater, dans osv.) Og terminalbolden. Hun er også ansvarlig for visse arrangementer såsom computerlokalet (rum 107), kaffemaskiner, klassebilleder og foyeren.
Liste over præsidenter for Maison des Lycéens:
En tradition er, at gymnasieelever skal røre højre fod af statuen af LJ Gay-Lussac , der er placeret i hallen med samme navn, for at passere deres studentereksamen .
Hvert år arrangerer skolen sin ”kunstuge” ugen før påskeferien. I løbet af de 4 dage præsenterer eleverne de præstationer, de har opnået gennem årene i skolens forskellige klubber. Også optaget er musikgrupper, hvis medlemmer er indskrevet i gymnasiet.
Facaden blev designet af Joseph Brousseau, arkitekt for biskopens palads af biskopens palads, nu et museum .
Ikke udtømmende liste.
Skolen beskæftigede 132 lærere i 2018.
I starten af skoleåret 2010 tog 1.348 studerende kurser på Lycée Gay-Lussac (1.418 i 2008-2009), i 33 klasser såvel som i forberedende klasser. Fordelingen sker som følger:
I starten af skoleåret 2017 tog 1.619 studerende kurser på Lycée Gay-Lussac i 39 klasser såvel som i forberedende klasser. Fordelingen sker som følger:
Herunder i alt 870 piger og 749 drenge.
Ud over fransk er de sprog, der undervises i: engelsk , tysk , spansk , italiensk , portugisisk , russisk og arabisk . For de sidste to, kun i forberedende klasser.
For de andre klasser er de tilbudte efterforskningskurser: SES og valgfri: italiensk, portugisisk, latin, græsk, litteratur og samfund, MPS , biograf og audiovisuel, musik, ICN , videnskab og laboratorie- eller ingeniørvidenskab.
Gymnasiet tilbyder CPGE-uddannelse ( forberedende klasser til grandes écoles , "Prépa"):
I 2017 rangerer gymnasiet 12. ud af 13 på institutniveau med hensyn til uddannelseskvalitet og i 1761 th nationalt. Rangeringen er baseret på tre kriterier: succesraten i bac, andelen af førsteårsstuderende, der får baccalaureat efter at have gennemført de sidste to år af deres skolegang i virksomheden, og merværdien (beregnet ud fra den sociale oprindelse af eleverne, deres alder og deres resultater på det nationale diplom for patentet).
CPGE placeringerDen nationale klassificering af forberedende klasser til grandes écoles (CPGE) er baseret på studerendes optagelsesgrad for grandes écoles .
I 2015 gav L'Étudiant følgende placering til 2014-konkurrencerne:
Fakultet | Studerende optaget på en stor skole * |
Optagelse sats * |
Gennemsnitlig sats over 5 år |
National rangordning |
Evolution over et år |
---|---|---|---|---|---|
Varmt vand | 0/25 studerende | 0% | 2% |
95 th bundet på 95 |
51 |
Khâgne A / L | 0/32 studerende | 0% | 1% |
41 th slips af 41 |
27 |
MP / MP * | 1/32 studerende | 3% | 2% |
55 th ud af 114 |
6 |
PC / PC * | 3/41 studerende | 7% | 3% |
30 th ud af 110 |
80 |
PSI / PSI * | 1/36 studerende | 3% | 2% |
74 th ud af 120 |
46 |
Kilde : 2015 forberedelsesrangering - L'Étudiant (2014-konkurrencen). * Adgangssatsen afhænger af de grandes écoles, der er valgt af undersøgelsen. I ECE- og ECS- sektorerne er disse HEC , ESSEC og ESCP . For khâgnes , disse er de ENSAE , den ENC , de 3 ENS , og 5 business schools (HEC, ESSEC, ESCP, EM Lyon og EDHEC ). I videnskabelige strømme blev en kurv på 11 til 17 ingeniørskoler valgt afhængigt af strømmen (MP, PC, PSI, PT eller BCPST). |